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共 605 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
小浩看到网上一条耸人听闻的“某地即将停水”的消息,他先到官方网站查询核实,确认是谣言后没有转发,还提醒同学不要相信
对此,下列认识正确的是
对此,下列认识正确的是
A. 网上的消息都可以转发,出了问题也与自己无关
B. 核实信息太麻烦,看到就转最省事
C. 只要消息吸引眼球就值得转发
D. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,不信谣、不传谣
八年级上册 · 走进社会生活 · 合理利用网络
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道德与法治
初中 · 八年级
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单选题
★★☆☆☆
情境:小浩看到网上一条耸人听闻的“某地即将停水”的消息,他先到官方网站查询核实,确认是谣言后没有转发,还提醒同学不要相信
上述情境启示我们
上述情境启示我们
A. 只要消息吸引眼球就值得转发
B. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,不信谣、不传谣
C. 核实信息太麻烦,看到就转最省事
D. 网上的消息都可以转发,出了问题也与自己无关
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道德与法治
初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
材料:周末,八年级学生志愿者小队走进社区敬老院,帮老人打扫卫生、陪老人聊天,还表演了小节目
这告诉我们
这告诉我们
A. 志愿服务只是为了完成任务应付检查
B. 中学生年纪小,没有能力服务社会
C. 参加志愿服务是亲社会行为,有利于养成良好的行为习惯和正确的价值观念
D. 参加志愿服务耽误学习,完全没有必要
八年级上册 · 走进社会生活 · 养成亲社会行为
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单选题
★★★☆☆
周末,八年级学生志愿者小队走进社区敬老院,帮老人打扫卫生、陪老人聊天,还表演了小节目
对此,下列认识正确的是
对此,下列认识正确的是
A. 参加志愿服务耽误学习,完全没有必要
B. 中学生年纪小,没有能力服务社会
C. 志愿服务只是为了完成任务应付检查
D. 参加志愿服务是亲社会行为,有利于养成良好的行为习惯和正确的价值观念
八年级上册 · 走进社会生活 · 养成亲社会行为
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道德与法治
初中 · 八年级
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单选题
★★☆☆☆
情境:周末,八年级学生志愿者小队走进社区敬老院,帮老人打扫卫生、陪老人聊天,还表演了小节目
上述情境启示我们
上述情境启示我们
A. 参加志愿服务是亲社会行为,有利于养成良好的行为习惯和正确的价值观念
B. 参加志愿服务耽误学习,完全没有必要
C. 中学生年纪小,没有能力服务社会
D. 志愿服务只是为了完成任务应付检查
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道德与法治
初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
周末,八年级学生志愿者小队走进社区敬老院,帮老人打扫卫生、陪老人聊天,还表演了小节目
下列理解正确的是
周末,八年级学生志愿者小队走进社区敬老院,帮老人打扫卫生、陪老人聊天,还表演了小节目
下列理解正确的是
A. 中学生年纪小,没有能力服务社会
B. 参加志愿服务是亲社会行为,有利于养成良好的行为习惯和正确的价值观念
C. 参加志愿服务耽误学习,完全没有必要
D. 志愿服务只是为了完成任务应付检查
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道德与法治
初中 · 七年级
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单选题
★★★☆☆
小强在无人看管的自助售货机前买饮料,机器多找了钱,他主动联系工作人员把钱退了回去
对此,下列认识正确的是
对此,下列认识正确的是
A. 行己有耻要求我们有知耻之心,树立底线意识,有所为有所不为
B. 无人看见时占点小便宜无伤大雅
C. 只有触犯法律才算可耻,占小便宜不算
D. 退钱是多此一举,会显得自己很傻
七年级下册 · 青春时光 · 行己有耻
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道德与法治
初中 · 七年级
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单选题
★★☆☆☆
情境:小强在无人看管的自助售货机前买饮料,机器多找了钱,他主动联系工作人员把钱退了回去
上述情境启示我们
上述情境启示我们
A. 无人看见时占点小便宜无伤大雅
B. 行己有耻要求我们有知耻之心,树立底线意识,有所为有所不为
C. 只有触犯法律才算可耻,占小便宜不算
D. 退钱是多此一举,会显得自己很傻
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单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
小强在无人看管的自助售货机前买饮料,机器多找了钱,他主动联系工作人员把钱退了回去
下列理解正确的是
小强在无人看管的自助售货机前买饮料,机器多找了钱,他主动联系工作人员把钱退了回去
下列理解正确的是
A. 退钱是多此一举,会显得自己很傻
B. 只有触犯法律才算可耻,占小便宜不算
C. 无人看见时占点小便宜无伤大雅
D. 行己有耻要求我们有知耻之心,树立底线意识,有所为有所不为
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★★★★☆
材料:小强在无人看管的自助售货机前买饮料,机器多找了钱,他主动联系工作人员把钱退了回去
这告诉我们
这告诉我们
A. 行己有耻要求我们有知耻之心,树立底线意识,有所为有所不为
B. 只有触犯法律才算可耻,占小便宜不算
C. 退钱是多此一举,会显得自己很傻
D. 无人看见时占点小便宜无伤大雅
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道德与法治
初中 · 七年级
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单选题
★★☆☆☆
情境:考试前小敏十分紧张,她闭上眼睛做深呼吸,并在心里告诉自己“我已经认真复习了,一定能正常发挥”
上述情境启示我们
上述情境启示我们
A. 调节情绪可以采用放松训练和改变认知评价等方法
B. 紧张情绪只能靠哭一场来发泄,其他方法无效
C. 考试前紧张是病,需要吃药治疗
D. 情绪不需要调节,顺其自然即可
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法
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道德与法治
初中 · 七年级
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单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
考试前小敏十分紧张,她闭上眼睛做深呼吸,并在心里告诉自己“我已经认真复习了,一定能正常发挥”
下列理解正确的是
考试前小敏十分紧张,她闭上眼睛做深呼吸,并在心里告诉自己“我已经认真复习了,一定能正常发挥”
下列理解正确的是
A. 紧张情绪只能靠哭一场来发泄,其他方法无效
B. 考试前紧张是病,需要吃药治疗
C. 情绪不需要调节,顺其自然即可
D. 调节情绪可以采用放松训练和改变认知评价等方法
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法
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单选题
★★★★☆
材料:考试前小敏十分紧张,她闭上眼睛做深呼吸,并在心里告诉自己“我已经认真复习了,一定能正常发挥”
这告诉我们
这告诉我们
A. 调节情绪可以采用放松训练和改变认知评价等方法
B. 考试前紧张是病,需要吃药治疗
C. 情绪不需要调节,顺其自然即可
D. 紧张情绪只能靠哭一场来发泄,其他方法无效
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法
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道德与法治
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单选题
★★★☆☆
考试前小敏十分紧张,她闭上眼睛做深呼吸,并在心里告诉自己“我已经认真复习了,一定能正常发挥”
对此,下列认识正确的是
对此,下列认识正确的是
A. 考试前紧张是病,需要吃药治疗
B. 调节情绪可以采用放松训练和改变认知评价等方法
C. 情绪不需要调节,顺其自然即可
D. 紧张情绪只能靠哭一场来发泄,其他方法无效
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法
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单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
小涛期中考试成绩不理想,他没有消沉,而是认真分析失分原因,主动请教老师,并坚持每天整理错题
下列理解正确的是
小涛期中考试成绩不理想,他没有消沉,而是认真分析失分原因,主动请教老师,并坚持每天整理错题
下列理解正确的是
A. 面对挫折要及时调整自己,发掘自身的生命力量,增强生命的韧性
B. 挫折越多越好,不必去克服
C. 遇到挫折应当把责任推给别人
D. 成绩不理想说明自己太笨,应当放弃努力
七年级上册 · 珍视生命 · 正确对待挫折
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