道德与法治题库 - 第10页

道德与法治小学 · 六年级部编版单选题 ★★★☆☆

学习了「公民的基本权利与义务」这一内容后，下列说法正确的是

A. 公民既享有宪法规定的基本权利，也必须履行宪法规定的基本义务，权利和义务是一致的 B. 创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，创 C. 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，文化是民族的血脉和人民的精 D. 未成年人只享有权利，不需要履行任何义务

六年级上册 · 我们受特殊保护 · 公民的基本权利与义务查看解析

道德与法治小学 · 六年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列关于「宪法是根本法」的说法，正确的是

A. 新时代新征程，中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强 B. 宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力，每年12月4 C. 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式，要坚持宪法法律至上，坚持良法之治，尊重 D. 宪法和其他法律一样，都是普通法律，可以随时修改

六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法查看解析

道德与法治小学 · 六年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列对「宪法是根本法」的判断，正确的是

A. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最 B. 市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，单靠市场调节会导致资源配置效率低 C. 宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力，每年12月4 D. 宪法和其他法律一样，都是普通法律，可以随时修改

六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法查看解析

道德与法治小学 · 六年级部编版单选题 ★★★☆☆

学习了「宪法是根本法」这一内容后，下列说法正确的是

A. 宪法和其他法律一样，都是普通法律，可以随时修改 B. 我国社会主义民主是一种新型的民主，是全过程人民民主，人民当家作主是社会主义民主政 C. 结婚必须符合法定条件并履行登记程序，夫妻双方地位平等，都有参加生产、工作、学习和 D. 宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力，每年12月4

六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法查看解析

道德与法治小学 · 六年级人教版单选题 ★★★☆☆

对「宪法是根本法」的正确理解是

A. 宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力，每年12月4 B. 法治意味着依法治理，法治要求实行良法之治和善治，法治是现代政治文明的核心，是解决 C. 宪法和其他法律一样，都是普通法律，可以随时修改 D. 少年强则国强，我们要树立远大理想，努力学习本领，将来为祖国和世界的发展贡献自己的

六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法查看解析

道德与法治小学 · 六年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列表述中，符合教材关于「国家机构」规范提法的是

A. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，人民政府是行政机关，人民法院是审判机关， B. 人民政府是我国最高国家权力机关，可以任免人大代表 C. 实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，也是认识的目的 D. 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，中国精神就是以爱国

六年级上册 · 我们的国家机构 · 国家机构查看解析

道德与法治小学 · 五年级部编版单选题 ★★★☆☆

学习了「未成年人保护」这一内容后，下列说法正确的是

A. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 B. 未成年人受法律特殊保护，所以犯了错也不用承担责任 C. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定 D. 爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，我们可以试着去接纳父母

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

对「未成年人保护」的正确理解是

A. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 B. 做更好的自己就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来 C. 未成年人受法律特殊保护，所以犯了错也不用承担责任 D. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护查看解析

道德与法治小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列表述中，符合教材关于「未成年人保护」规范提法的是

A. 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的 B. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 C. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定 D. 未成年人受法律特殊保护，所以犯了错也不用承担责任

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「未成年人保护」，下列认识正确的是

A. 未成年人受法律特殊保护，所以犯了错也不用承担责任 B. 生命的伟大在于创造和贡献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人 C. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 D. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

对「法律的特征」的正确理解是

A. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定 B. 全面推进依法治国要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，实现法律和道德相辅 C. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律只约束违法犯罪的人，与守法公民无关

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析

道德与法治小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列表述中，符合教材关于「法律的特征」规范提法的是

A. 法律只约束违法犯罪的人，与守法公民无关 B. 中国特色社会主义政治制度包括人民代表大会制度这一根本政治制度，以及中国共产党领导 C. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 D. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「法律的特征」，下列认识正确的是

A. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定 B. 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，文化是民族的血脉和人民的精 C. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律只约束违法犯罪的人，与守法公民无关

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析

道德与法治小学 · 五年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列关于「法律的特征」的说法，正确的是

A. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 B. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定 C. 法律只约束违法犯罪的人，与守法公民无关 D. 中国特色社会主义政治制度包括人民代表大会制度这一根本政治制度，以及中国共产党领导

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析

道德与法治小学 · 五年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列表述中，符合教材关于「中华民族一家亲」规范提法的是

A. 我国陆地面积约960万平方千米，是世界上面积第三大的国家，我国有56个民族，是一 B. 我国各民族一律平等，各民族在长期交往中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系，要铸牢 C. 各民族之间是相互独立的，不需要交流交往交融 D. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族

五年级上册 · 我们的国土我们的家园 · 中华民族一家亲查看解析