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共 605 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 小学 · 三年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
学习了「安全自护常识」这一内容后,下列说法正确的是
A. 遇到紧急情况可以随便拨打报警电话,不用说明具体情况 B. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱,公有制经济 C. 正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,正义要求依法保障人们的正当权利, D. 遇到火灾要拨打119,遇到坏人侵害要拨打110,需要急救时拨打120,我们要增强
三年级上册 · 安全护我成长 · 安全自护常识 查看解析
道德与法治 小学 · 三年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列关于「家庭与父母」的说法,正确的是
A. 中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的 B. 家庭是社会的细胞,父母养育我们付出了很多辛劳,我们要体贴父母,学会与父母沟通,用 C. 宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有最高的法律效力,每年12月4 D. 父母为我们做的一切都是应该的,我们不需要感恩
三年级上册 · 家是最温暖的地方 · 家庭与父母 查看解析
道德与法治 小学 · 三年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列对「家庭与父母」的判断,正确的是
A. 父母为我们做的一切都是应该的,我们不需要感恩 B. 家庭是社会的细胞,父母养育我们付出了很多辛劳,我们要体贴父母,学会与父母沟通,用 C. 要坚持两点论与重点论的统一,既要看到主要矛盾和矛盾的主要方面,又不能忽视次要矛盾 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,中国共产党是执政
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道德与法治 小学 · 三年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
学习了「家庭与父母」这一内容后,下列说法正确的是
A. 中国人民具有以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想 B. 中国坚持对外开放的基本国策,实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放,推动经济全 C. 父母为我们做的一切都是应该的,我们不需要感恩 D. 家庭是社会的细胞,父母养育我们付出了很多辛劳,我们要体贴父母,学会与父母沟通,用
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道德与法治 小学 · 三年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对「家庭与父母」的正确理解是
A. 演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理,要确保得到真实的结论,必须前提真实并且推理结构 B. 父母为我们做的一切都是应该的,我们不需要感恩 C. 家庭是社会的细胞,父母养育我们付出了很多辛劳,我们要体贴父母,学会与父母沟通,用 D. 国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素,维护国家利益是主权国家对外活动的出
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对「少年的担当」的判断,正确的是
A. 学会学习需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式 B. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 C. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国 D. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族
九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「少年的担当」这一内容后,下列说法正确的是
A. 建设现代化经济体系要大力发展实体经济,实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的 B. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 C. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 D. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国
九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对「少年的担当」的正确理解是
A. 矛盾就是对立统一,矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性,矛盾是事物发展的源泉和动力 B. 我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治 C. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 D. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国
九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「少年的担当」规范提法的是
A. 止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德,要见贤思齐,要养成自我省察的习惯 B. 青春期是人一生中身体发育的重要时期,我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自 C. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 D. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国
九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「携手促发展」这一内容后,下列说法正确的是
A. 国际合作是零和博弈,一方获利必然意味着另一方受损 B. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 C. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 携手促发展 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对「携手促发展」的正确理解是
A. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 B. 国际合作是零和博弈,一方获利必然意味着另一方受损 C. 中国的发展仍处于重要战略机遇期,我们要审时度势,顺势而为,赢得主动,将困难和挑战 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 携手促发展 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「携手促发展」规范提法的是
A. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 B. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 C. 国际合作是零和博弈,一方获利必然意味着另一方受损 D. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 携手促发展 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于「携手促发展」,下列认识正确的是
A. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 B. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 C. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则 D. 国际合作是零和博弈,一方获利必然意味着另一方受损
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 携手促发展 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对「机遇与挑战」的正确理解是
A. 中国的发展仍处于重要战略机遇期,我们要审时度势,顺势而为,赢得主动,将困难和挑战 B. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 C. 当前我国面临的只有挑战,战略机遇期已经结束 D. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 机遇与挑战 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「机遇与挑战」规范提法的是
A. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相 B. 中国的发展仍处于重要战略机遇期,我们要审时度势,顺势而为,赢得主动,将困难和挑战 C. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 D. 当前我国面临的只有挑战,战略机遇期已经结束
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 机遇与挑战 查看解析