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共 292 道题 · 小初高全学科全版本

语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
在老师的耐心教育下,使我认识到了自己的错误。
A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 搭配不当 D. 句式杂糅
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺 查看解析
语文 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
听了这个报告,使我们受到了很大的教育。
A. 句式杂糅 B. 不合逻辑 C. 成分残缺 D. 搭配不当
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
我们要不断改进学习态度,提高学习效率。
A. 重复赘余 B. 搭配不当 C. 语序不当 D. 成分残缺
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当 查看解析
语文 小学 · 五年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
这篇文章大约有六百字左右。
A. 句式杂糅 B. 重复赘余 C. 成分残缺 D. 语序不当
五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余 查看解析
语文 小学 · 五年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
我们要认真改正并找出作业中的错误。
A. 搭配不当 B. 语序不当 C. 不合逻辑 D. 重复赘余
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语文 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
我们要发扬艰苦奋斗。
A. 不合逻辑 B. 成分残缺 C. 重复赘余 D. 语序不当
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语文 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
他那锐利的眼睛投向了人群。
A. 语序不当 B. 不合逻辑 C. 搭配不当 D. 重复赘余
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语文 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
这是一个无疑的英明决策。
A. 句式杂糅 B. 成分残缺 C. 语序不当 D. 不合逻辑
必修下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当 查看解析
语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
通过这次活动,使我明白了团结的重要。
A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 句式杂糅 D. 搭配不当
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语文 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
分析下列病句,其毛病出在( )
他是这次事故众多死难者中幸免的一个。
A. 搭配不当 B. 重复赘余 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑
必修下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑 查看解析
语文 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
看到老师们日夜辛勤地工作,使我很受感动。
A. 重复赘余 B. 不合逻辑 C. 句式杂糅 D. 成分残缺
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语文 小学 · 五年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
他大约十六七岁左右。
A. 语序不当 B. 成分残缺 C. 重复赘余 D. 不合逻辑
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
我们要发扬和继承中华民族的优良传统。
A. 句式杂糅 B. 语序不当 C. 重复赘余 D. 不合逻辑
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
上课时,我们要端正学习目的和态度。
A. 重复赘余 B. 句式杂糅 C. 搭配不当 D. 语序不当
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语文 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
他那认真学习的精神时刻浮现在我眼前。
A. 成分残缺 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 语序不当
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