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共 17 道题 · 小初高全学科全版本

学段
全部 小学 初中 高中
年级
全部 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三
学科
全部 数学11469 物理7555 历史3505 化学3369 语文3028 地理2443 英语2399 道德与法治1999 生物1767 思想政治1320
版本
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题型
全部 写作题 判断题 单选题 填空题 多选题 完形填空 实验题 材料题 解答题 计算题 选择题 阅读理解 默写题
难度
全部 容易 较易 中等 较难 困难
语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
阅读下面的文字，完成后面的问题。
【一粒种子】
一粒种子被风吹到了石缝里。它没有抱怨，只是把根使劲往石缝深处扎。春天来了，它探出两片嫩芽；夏天，它在烈日下舒展开叶片；秋天，它结出了一颗小小的果实。路过的孩子问母亲：“它怎么会在这儿生长？”母亲说：“因为它从来没有想过放弃。”

本文运用的主要写法是（ ）
A. 夸张 B. 倒叙 C. 借物喻人 D. 对比
六年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析 查看解析
语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
【本题涉及的词语】相形见拙、滥竽充数、既使、峻工
A. 相形见拙 B. 滥竽充数 C. 既使 D. 峻工
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
【本题涉及的词语】班门弄斧、弦律、金榜提名、滥芋充数
A. 班门弄斧 B. 弦律 C. 金榜提名 D. 滥芋充数
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
【本题涉及的词语】装祯、金榜提名、脉博、班门弄斧
A. 装祯 B. 金榜提名 C. 脉博 D. 班门弄斧
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
【本题涉及的词语】沾污、寒喧、松弛、责无旁代
A. 沾污 B. 寒喧 C. 松弛 D. 责无旁代
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
【本题涉及的词语】缀学、谈笑风声、精萃、滥竽充数
A. 缀学 B. 谈笑风声 C. 精萃 D. 滥竽充数
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
【本题涉及的词语】妨碍、委屈求全、沾污、震憾
A. 妨碍 B. 委屈求全 C. 沾污 D. 震憾
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列词语中加点字的注音，正确的一项是（ ）
【本题涉及的词语】教诲、殷红、伫立、卓越
A. 教诲（jiào huì） B. 殷红（yīn hóng） C. 伫立（chù lì） D. 卓越（zhuō yuè）
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列词语中加点字的注音，正确的一项是（ ）
【本题涉及的词语】教诲、殷红、刹那、垂涎
A. 教诲（jiào huì） B. 殷红（yīn hóng） C. 刹那（shà nà） D. 垂涎（chuí yán）
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
分析下列病句，其毛病出在（ ）
在老师的耐心教育下，使我认识到了自己的错误。
A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 搭配不当 D. 句式杂糅
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺 查看解析
语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
对下列病句的病因判断，正确的一项是（ ）
我们要不断改进学习态度，提高学习效率。
A. 重复赘余 B. 搭配不当 C. 语序不当 D. 成分残缺
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当 查看解析
语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
分析下列病句，其毛病出在（ ）
通过这次活动，使我明白了团结的重要。
A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 句式杂糅 D. 搭配不当
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语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
分析下列病句，其毛病出在（ ）
我们要发扬和继承中华民族的优良传统。
A. 句式杂糅 B. 语序不当 C. 重复赘余 D. 不合逻辑
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当 查看解析
语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
分析下列病句，其毛病出在（ ）
上课时，我们要端正学习目的和态度。
A. 重复赘余 B. 句式杂糅 C. 搭配不当 D. 语序不当
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当 查看解析
语文 小学 · 六年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对下列病句的病因判断，正确的一项是（ ）
我国有世界上没有的万里长城。
A. 搭配不当 B. 句式杂糅 C. 语序不当 D. 不合逻辑
六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑 查看解析