题库
共 64 道题 · 小初高全学科全版本
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
古人说"读万卷书,行万里路",______。
古人说"读万卷书,行万里路",______。
A. 可见求学与游历是相互促进的。
B. 而且走路比读书更轻松。
C. 于是他决定不再出门。
D. 所以读书比旅行更重要。
九年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①关键是要根据目的和材料的不同灵活加以选择。
②二者各有所长,本无高下之分。
③精读有利于深入领会,泛读有利于开阔视野。
④说起读书,有人喜欢精读,有人喜欢泛读。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
①关键是要根据目的和材料的不同灵活加以选择。
②二者各有所长,本无高下之分。
③精读有利于深入领会,泛读有利于开阔视野。
④说起读书,有人喜欢精读,有人喜欢泛读。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
A. ①③④②
B. ①④③②
C. ④③②①
D. ②③①④
九年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句排序
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【读书的三重境界】
读书大约有三重境界。第一重是“读字”,逐字逐句地读,把书读明白;第二重是“读人”,透过文字看见作者,看见他的人生处境与精神世界;第三重是“读己”,在书中照见自己,读出自己的不足与可能。只读字的人,容易把书读死;能读人的人,已懂得同情;而读到了自己的人,才算真正把书读…
【读书的三重境界】
读书大约有三重境界。第一重是“读字”,逐字逐句地读,把书读明白;第二重是“读人”,透过文字看见作者,看见他的人生处境与精神世界;第三重是“读己”,在书中照见自己,读出自己的不足与可能。只读字的人,容易把书读死;能读人的人,已懂得同情;而读到了自己的人,才算真正把书读…
A. 读己
B. 读人
C. 读字
D. 读史
九年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )
【考查范围】中国现当代文学
【考查范围】中国现当代文学
A. 《论语》是由孔子本人亲自撰写的一部著作。
B. 鲁迅原名周树人,《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。
C. 苏轼是南宋著名词人。
D. 《红楼梦》的作者是元代戏曲家关汉卿。
九年级上册 · 文学常识与名著阅读 · 文学常识识记
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(《无题》)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(《无题》)
A. 夸张
B. 比喻
C. 对偶、双关
D. 比喻、对偶
九年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对偶、双关
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】责无旁代、一筹莫展、穿流不息、冒然
【本题涉及的词语】责无旁代、一筹莫展、穿流不息、冒然
A. 责无旁代
B. 一筹莫展
C. 穿流不息
D. 冒然
九年级下册 · 字形的识记 · 形近字与易错字形
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】蜇伏、相形见拙、金榜提名、一如既往
【本题涉及的词语】蜇伏、相形见拙、金榜提名、一如既往
A. 蜇伏
B. 相形见拙
C. 金榜提名
D. 一如既往
九年级下册 · 字形的识记 · 形近字与易错字形
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】迁徒、一如既往、金榜提名、哀声叹气
【本题涉及的词语】迁徒、一如既往、金榜提名、哀声叹气
A. 迁徒
B. 一如既往
C. 金榜提名
D. 哀声叹气
九年级下册 · 字形的识记 · 形近字与易错字形
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】按步就班、烩炙人口、精萃、相形见绌
【本题涉及的词语】按步就班、烩炙人口、精萃、相形见绌
A. 按步就班
B. 烩炙人口
C. 精萃
D. 相形见绌
九年级下册 · 字形的识记 · 形近字与易错字形
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列词语中加点字的注音,正确的一项是( )
【本题涉及的词语】联袂、破绽、卓越、垂涎
【本题涉及的词语】联袂、破绽、卓越、垂涎
A. 联袂(lián jué)
B. 破绽(pò dìng)
C. 卓越(zhuó yuè)
D. 垂涎(chuí yán)
九年级上册 · 字音的识记 · 多音字与易错字音
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列词语中加点字的注音,正确的一项是( )
【本题涉及的词语】垂涎、叱咤、确凿、伫立
【本题涉及的词语】垂涎、叱咤、确凿、伫立
A. 垂涎(chuí xián)
B. 叱咤(chì chà)
C. 确凿(què zuò)
D. 伫立(chù lì)
九年级上册 · 字音的识记 · 多音字与易错字音
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列词语中加点字的注音,正确的一项是( )
【本题涉及的词语】惬意、鞭挞、绚丽、酗酒
【本题涉及的词语】惬意、鞭挞、绚丽、酗酒
A. 惬意(xiá yì)
B. 鞭挞(biān dá)
C. 绚丽(xùn lì)
D. 酗酒(xù jiǔ)
九年级上册 · 字音的识记 · 多音字与易错字音
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列词语中加点字的注音,正确的一项是( )
【本题涉及的词语】作坊、确凿、赡养、酗酒
【本题涉及的词语】作坊、确凿、赡养、酗酒
A. 作坊(zuò fǎng)
B. 确凿(què zuò)
C. 赡养(zhān yǎng)
D. 酗酒(xù jiǔ)
九年级上册 · 字音的识记 · 多音字与易错字音
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列句中「胜」的意义,判断正确的一项是( )
臣不胜受恩感激(选自《出师表》)
臣不胜受恩感激(选自《出师表》)
A. 名词,胜利
B. 形容词,优美、美好
C. 动词,禁得住
D. 动词,承受、忍受
九年级上册 · 文言实词(一词多义) · 「胜」的意义与用法
查看解析
语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列句中「属」的意义,判断正确的一项是( )
忠之属也,可以一战(选自《曹刿论战》)
忠之属也,可以一战(选自《曹刿论战》)
A. 动词,类似、关联
B. 通"嘱",嘱托
C. 名词,等、辈(用在人称代词后表复数)
D. 名词,类
九年级上册 · 文言实词(一词多义) · 「属」的意义与用法
查看解析