道德与法治题库 - 第4页

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★★☆

阅读下列情境：
某职业院校学生苦练技能，在世界技能大赛上夺得金牌，他说：“把本职技艺练到极致，就是为国家作贡献。”
请判断：在平凡岗位上苦练本领、为国争光也是实现中国梦的生动实践。

九年级上册 · 和谐与梦想 · 实现中国梦的途径查看解析

道德与法治初中 · 九年级部编版判断题 ★★★☆☆

情境：某职业院校学生苦练技能，在世界技能大赛上夺得金牌，他说：“把本职技艺练到极致，就是为国家作贡献。”
有同学认为：个人梦想与中国梦没有关系。。这一看法是否正确？

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道德与法治初中 · 九年级部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
某职业院校学生苦练技能，在世界技能大赛上夺得金牌，他说：“把本职技艺练到极致，就是为国家作贡献。”
判断：在平凡岗位上苦练本领、为国争光也是实现中国梦的生动实践。

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道德与法治初中 · 九年级部编版判断题 ★★★★☆

情境：某中学开展“民族团结一家亲”活动，汉族学生与少数民族学生结对互助，一起学习、一起过节
有同学认为：各民族应当各自为阵，减少往来。。这一看法是否正确？

九年级上册 · 和谐与梦想 · 民族团结查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★★☆

某中学开展“民族团结一家亲”活动，汉族学生与少数民族学生结对互助，一起学习、一起过节
据此判断下列说法是否正确：
民族团结只是口号，与中学生无关。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★★☆

阅读下列情境：
某中学开展“民族团结一家亲”活动，汉族学生与少数民族学生结对互助，一起学习、一起过节
请判断：开展“民族团结一家亲”活动有利于铸牢中华民族共同体意识。

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道德与法治初中 · 九年级部编版判断题 ★★★☆☆

情境：某中学开展“民族团结一家亲”活动，汉族学生与少数民族学生结对互助，一起学习、一起过节
有同学认为：民族关系问题只存在于民族地区。。这一看法是否正确？

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道德与法治初中 · 九年级部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
某中学开展“民族团结一家亲”活动，汉族学生与少数民族学生结对互助，一起学习、一起过节
判断：开展“民族团结一家亲”活动有利于铸牢中华民族共同体意识。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

某中学开展“民族团结一家亲”活动，汉族学生与少数民族学生结对互助，一起学习、一起过节
据此判断下列说法是否正确：
各民族应当各自为阵，减少往来。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

情境：某中学开展“民族团结一家亲”活动，汉族学生与少数民族学生结对互助，一起学习、一起过节
判断：开展“民族团结一家亲”活动有利于铸牢中华民族共同体意识。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★★☆

面对突如其来的自然灾害，解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线，社会各界纷纷捐款捐物
据此判断下列说法是否正确：
个人力量微小，参与不参与都一样。

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道德与法治初中 · 九年级部编版判断题 ★★★☆☆

情境：面对突如其来的自然灾害，解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线，社会各界纷纷捐款捐物
有同学认为：民族精神在和平年代已经过时。。这一看法是否正确？

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道德与法治初中 · 九年级部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
面对突如其来的自然灾害，解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线，社会各界纷纷捐款捐物
判断：一方有难、八方支援彰显了中华民族的伟大团结精神。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

面对突如其来的自然灾害，解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线，社会各界纷纷捐款捐物
据此判断下列说法是否正确：
救灾只是专业队伍的事，与社会无关。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

情境：面对突如其来的自然灾害，解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线，社会各界纷纷捐款捐物
判断：一方有难、八方支援彰显了中华民族的伟大团结精神。

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