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共 707 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
据此判断下列说法是否正确:
只有中华文化值得学习,其他文化都落后。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
结合下列情境:
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
判断:举办国际文化节促进交流互鉴,符合坚持以我为主、兼收并蓄的要求。
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
有同学认为:学习外来文化会丢掉民族特色,应当拒绝。。这一看法是否正确?
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
判断:举办国际文化节促进交流互鉴,符合坚持以我为主、兼收并蓄的要求。
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
有同学认为:对外援助是为了谋求霸权。。这一看法是否正确?
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
据此判断下列说法是否正确:
中国只顾自身发展,不承担国际责任。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
结合下列情境:
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
有同学认为:对外援助是浪费国家财力,应当停止。。这一看法是否正确?
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★★☆
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
据此判断下列说法是否正确:
对外援助是为了谋求霸权。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★★☆
阅读下列情境:
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
请判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
某职业院校学生苦练技能,在世界技能大赛上夺得金牌,他说:“把本职技艺练到极致,就是为国家作贡献。”
据此判断下列说法是否正确:
个人梦想与中国梦没有关系。
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:某职业院校学生苦练技能,在世界技能大赛上夺得金牌,他说:“把本职技艺练到极致,就是为国家作贡献。”
有同学认为:只有从事高科技工作才能为国家作贡献。。这一看法是否正确?
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:某职业院校学生苦练技能,在世界技能大赛上夺得金牌,他说:“把本职技艺练到极致,就是为国家作贡献。”
判断:在平凡岗位上苦练本领、为国争光也是实现中国梦的生动实践。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★★☆
某职业院校学生苦练技能,在世界技能大赛上夺得金牌,他说:“把本职技艺练到极致,就是为国家作贡献。”
据此判断下列说法是否正确:
技能岗位没有前途,不值得付出。
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