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共 361 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
小学 · 六年级
人教版
判断题
★★☆☆☆
学校在国家宪法日组织同学们诵读宪法条文,开展“宪法在我心中”主题班会
据此判断下列说法是否正确:
只有法官才需要了解宪法。
据此判断下列说法是否正确:
只有法官才需要了解宪法。
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法
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道德与法治
小学 · 六年级
人教版
判断题
★★☆☆☆
阅读下列情境:
学校在国家宪法日组织同学们诵读宪法条文,开展“宪法在我心中”主题班会
请判断:在国家宪法日开展诵读活动有助于增强同学们的宪法意识。
学校在国家宪法日组织同学们诵读宪法条文,开展“宪法在我心中”主题班会
请判断:在国家宪法日开展诵读活动有助于增强同学们的宪法意识。
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法
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道德与法治
小学 · 五年级
人教版
判断题
★★☆☆☆
小天的父母长期在外打工,村委会和学校定期上门走访,帮助解决他的生活和学习困难
据此判断下列说法是否正确:
学校只负责教学,不负责生活。
据此判断下列说法是否正确:
学校只负责教学,不负责生活。
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护
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道德与法治
小学 · 四年级
人教版
判断题
★★☆☆☆
四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
据此判断下列说法是否正确:
班规只约束表现差的同学。
据此判断下列说法是否正确:
班规只约束表现差的同学。
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
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道德与法治
小学 · 四年级
人教版
判断题
★★☆☆☆
结合下列情境:
四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
判断:同学们共同讨论制定并遵守班规,有利于班级生活健康有序。
四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
判断:同学们共同讨论制定并遵守班规,有利于班级生活健康有序。
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
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道德与法治
初中 · 九年级
人教版
判断题
★★☆☆☆
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
据此判断下列说法是否正确:
只有中华文化值得学习,其他文化都落后。
据此判断下列说法是否正确:
只有中华文化值得学习,其他文化都落后。
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 文明交流互鉴
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道德与法治
初中 · 九年级
人教版
判断题
★★☆☆☆
结合下列情境:
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
判断:举办国际文化节促进交流互鉴,符合坚持以我为主、兼收并蓄的要求。
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
判断:举办国际文化节促进交流互鉴,符合坚持以我为主、兼收并蓄的要求。
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 文明交流互鉴
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道德与法治
初中 · 九年级
人教版
判断题
★★☆☆☆
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
据此判断下列说法是否正确:
中国只顾自身发展,不承担国际责任。
据此判断下列说法是否正确:
中国只顾自身发展,不承担国际责任。
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 中国担当
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道德与法治
初中 · 九年级
人教版
判断题
★★☆☆☆
结合下列情境:
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
我国派出多批医疗队赴海外开展医疗援助,并帮助当地建设医院、培训医务人员,受到当地民众欢迎
判断:派出医疗队开展对外援助体现了负责任大国的担当。
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 中国担当
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