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共 1,999 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
结合下列情境:
某中学开展“民族团结一家亲”活动,汉族学生与少数民族学生结对互助,一起学习、一起过节
判断:开展“民族团结一家亲”活动有利于铸牢中华民族共同体意识。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
某中学开展“民族团结一家亲”活动,汉族学生与少数民族学生结对互助,一起学习、一起过节
据此判断下列说法是否正确:
各民族应当各自为阵,减少往来。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
情境:某中学开展“民族团结一家亲”活动,汉族学生与少数民族学生结对互助,一起学习、一起过节
判断:开展“民族团结一家亲”活动有利于铸牢中华民族共同体意识。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★★☆
面对突如其来的自然灾害,解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线,社会各界纷纷捐款捐物
据此判断下列说法是否正确:
个人力量微小,参与不参与都一样。
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:面对突如其来的自然灾害,解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线,社会各界纷纷捐款捐物
有同学认为:民族精神在和平年代已经过时。。这一看法是否正确?
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
结合下列情境:
面对突如其来的自然灾害,解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线,社会各界纷纷捐款捐物
判断:一方有难、八方支援彰显了中华民族的伟大团结精神。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
面对突如其来的自然灾害,解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线,社会各界纷纷捐款捐物
据此判断下列说法是否正确:
救灾只是专业队伍的事,与社会无关。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
情境:面对突如其来的自然灾害,解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线,社会各界纷纷捐款捐物
判断:一方有难、八方支援彰显了中华民族的伟大团结精神。
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:面对突如其来的自然灾害,解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线,社会各界纷纷捐款捐物
有同学认为:个人力量微小,参与不参与都一样。。这一看法是否正确?
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★★☆
阅读下列情境:
面对突如其来的自然灾害,解放军战士、医护人员和无数志愿者第一时间奔赴一线,社会各界纷纷捐款捐物
请判断:一方有难、八方支援彰显了中华民族的伟大团结精神。
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:某村关停污染严重的小作坊,发展生态农业和乡村旅游,村民收入不降反升,生态环境明显改善
有同学认为:保护环境就只能停止一切生产活动。。这一看法是否正确?
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
某村关停污染严重的小作坊,发展生态农业和乡村旅游,村民收入不降反升,生态环境明显改善
据此判断下列说法是否正确:
发展经济必然以破坏环境为代价。
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
情境:某村关停污染严重的小作坊,发展生态农业和乡村旅游,村民收入不降反升,生态环境明显改善
判断:关停污染作坊、发展生态产业体现了绿水青山就是金山银山的理念。
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:某村关停污染严重的小作坊,发展生态农业和乡村旅游,村民收入不降反升,生态环境明显改善
有同学认为:生态优势不能转化为经济优势。。这一看法是否正确?
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★★☆
阅读下列情境:
某村关停污染严重的小作坊,发展生态农业和乡村旅游,村民收入不降反升,生态环境明显改善
请判断:关停污染作坊、发展生态产业体现了绿水青山就是金山银山的理念。
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