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共 292 道题 · 小初高全学科全版本
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★★★☆☆
解释下列句中加点的「于」,正确的选项是( )
刻唐贤今人诗赋于其上(选自《岳阳楼记》)
刻唐贤今人诗赋于其上(选自《岳阳楼记》)
A. 介词,表被动,被
B. 介词,从;后一个"于"表比较,比
C. 介词,在
D. 介词,对于
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★★☆☆☆
下列句中「以」的意义,判断正确的一项是( )
以刀劈狼首,又数刀毙之(选自《狼》)
以刀劈狼首,又数刀毙之(选自《狼》)
A. 介词,因为
B. 介词,在
C. 连词,表目的,相当于"来"
D. 介词,用
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★★★★☆
下列句子中,「其」的意义是( )
其皆出于此乎?(选自《师说》)
其皆出于此乎?(选自《师说》)
A. 副词,表估计推测,大概
B. 代词,他们的
C. 副词,加强反问语气
D. 副词,表反诘或推测,相当于"难道"
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★★★★☆
解释下列句中加点的「之」,正确的选项是( )
辍耕之垄上,怅恨久之(选自《陈涉世家》)
辍耕之垄上,怅恨久之(选自《陈涉世家》)
A. 助词,用于主谓之间,取消句子独立性
B. 结构助词,相当于"的"
C. 动词,往、到……去
D. 代词,代指学到的知识
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★★★☆☆
下列对句中加点词「传」的解释,正确的一项是( )
《廉颇蔺相如列传》(选自《史记》)
《廉颇蔺相如列传》(选自《史记》)
A. 名词,解释经书的著作
B. 动词,传递、传给
C. 名词,传记
D. 动词,传授
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★★★★☆
下列对句中加点词「行」的解释,正确的一项是( )
余嘉其能行古道(选自《师说》)
余嘉其能行古道(选自《师说》)
A. 动词,遵行、实行
B. 名词,行为
C. 动词,行走、划行
D. 副词,行军途中
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★★★☆☆
解释下列句中加点的「见」,正确的选项是( )
大兄何见事之晚乎(选自《孙权劝学》)
大兄何见事之晚乎(选自《孙权劝学》)
A. 动词,了解
B. 介词,表被动,被
C. 动词,认清、识别
D. 通"现",出现
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★★★★☆
解释下列句中加点的「胜」,正确的选项是( )
臣不胜受恩感激(选自《出师表》)
臣不胜受恩感激(选自《出师表》)
A. 动词,承受、忍受
B. 名词,胜利
C. 动词,禁得住
D. 形容词,优美、美好
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★★★★☆
下列对句中加点词「师」的解释,正确的一项是( )
巫医乐师百工之人,不耻相师(选自《师说》)
巫医乐师百工之人,不耻相师(选自《师说》)
A. 动词,学习
B. 名词,老师
C. 名词,有专门技艺的人
D. 名词,军队
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★★★☆☆
下列对句中加点词「亡」的解释,正确的一项是( )
亡羊而补牢,未为迟也(选自《战国策》)
亡羊而补牢,未为迟也(选自《战国策》)
A. 通"无",没有
B. 动词,灭亡
C. 动词,丢失
D. 动词,逃亡、逃跑
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★★★☆☆
解释下列句中加点的「负」,正确的选项是( )
命夸娥氏二子负二山(选自《愚公移山》)
命夸娥氏二子负二山(选自《愚公移山》)
A. 动词,背
B. 动词,辜负、对不起
C. 动词,依仗、凭借
D. 介词,凭借、依仗
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★★★★☆
解释下列句中加点的「谢」,正确的选项是( )
乃令张良留谢(选自《鸿门宴》)
乃令张良留谢(选自《鸿门宴》)
A. 动词,道歉
B. 动词,感谢
C. 动词,告诫、告诉
D. 动词,辞别、告辞
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★★★★☆
下列对句中加点词「相」的解释,正确的一项是( )
儿已薄禄相,幸复得此妇(选自《孔雀东南飞》)
儿已薄禄相,幸复得此妇(选自《孔雀东南飞》)
A. 名词,宰相、将相
B. 副词,互相
C. 名词,相貌
D. 动词,帮助、辅助
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★★★★☆
下列对句中加点词「信」的解释,正确的一项是( )
低眉信手续续弹,说尽心中无限事(选自《琵琶行》)
低眉信手续续弹,说尽心中无限事(选自《琵琶行》)
A. 形容词,诚信
B. 名词,实情
C. 动词,信任
D. 副词,随意、随便
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★★★☆☆
解释下列句中加点的「举」,正确的选项是( )
今亡亦死,举大计亦死(选自《陈涉世家》)
今亡亦死,举大计亦死(选自《陈涉世家》)
A. 动词,被举荐、被选拔
B. 副词,尽、完
C. 动词,发动
D. 动词,列举、举出
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