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共 440 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 小学 · 六年级 部编版 多选题 ★★★☆☆
请选出所有符合题意的选项:下列关于宪法的说法,正确的有
A. 宪法具有最高的法律效力 B. 宪法是国家的根本法 C. 每年12月4日是国家宪法日 D. 宪法是制定其他法律的基础和依据
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道德与法治 小学 · 六年级 部编版 多选题 ★★★☆☆
请选出所有符合题意的选项:下列关于我国国家机构的说法,正确的有
A. 人民检察院隶属于人民政府 B. 人民法院是审判机关 C. 人民政府是行政机关 D. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
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道德与法治 小学 · 六年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:学校在国家宪法日组织同学们诵读宪法条文,开展“宪法在我心中”主题班会
有同学认为:宪法日是普通节日,没有特殊意义。。这一看法是否正确?
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道德与法治 小学 · 六年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:学校在国家宪法日组织同学们诵读宪法条文,开展“宪法在我心中”主题班会
有同学认为:宪法离小学生很远,不需要学习。。这一看法是否正确?
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道德与法治 小学 · 六年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
结合下列情境:
学校在国家宪法日组织同学们诵读宪法条文,开展“宪法在我心中”主题班会
判断:在国家宪法日开展诵读活动有助于增强同学们的宪法意识。
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道德与法治 小学 · 五年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:小天的父母长期在外打工,村委会和学校定期上门走访,帮助解决他的生活和学习困难
有同学认为:保护未成年人只是父母的事。。这一看法是否正确?
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道德与法治 小学 · 五年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
结合下列情境:
小天的父母长期在外打工,村委会和学校定期上门走访,帮助解决他的生活和学习困难
判断:村委会和学校关心帮助留守儿童体现了对未成年人的特殊保护。
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道德与法治 小学 · 五年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:小天的父母长期在外打工,村委会和学校定期上门走访,帮助解决他的生活和学习困难
有同学认为:学校只负责教学,不负责生活。。这一看法是否正确?
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道德与法治 小学 · 五年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
阅读下列情境:
小天的父母长期在外打工,村委会和学校定期上门走访,帮助解决他的生活和学习困难
请判断:村委会和学校关心帮助留守儿童体现了对未成年人的特殊保护。
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道德与法治 小学 · 四年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
有同学认为:班规只约束表现差的同学。。这一看法是否正确?
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道德与法治 小学 · 四年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
有同学认为:有没有班规都一样。。这一看法是否正确?
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用 查看解析
道德与法治 小学 · 四年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
阅读下列情境:
四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
请判断:同学们共同讨论制定并遵守班规,有利于班级生活健康有序。
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道德与法治 小学 · 六年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
情境:学校在国家宪法日组织同学们诵读宪法条文,开展“宪法在我心中”主题班会
上述情境启示我们
A. 宪法是国家的根本法,12月4日是国家宪法日,我们要学习宪法、认同宪法 B. 宪法离小学生很远,不需要学习 C. 只有法官才需要了解宪法 D. 宪法日是普通节日,没有特殊意义
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道德与法治 小学 · 六年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
材料:学校在国家宪法日组织同学们诵读宪法条文,开展“宪法在我心中”主题班会
这告诉我们
A. 只有法官才需要了解宪法 B. 宪法日是普通节日,没有特殊意义 C. 宪法是国家的根本法,12月4日是国家宪法日,我们要学习宪法、认同宪法 D. 宪法离小学生很远,不需要学习
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道德与法治 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
情境:小天的父母长期在外打工,村委会和学校定期上门走访,帮助解决他的生活和学习困难
上述情境启示我们
A. 父母外出打工后,孩子就无人负责了 B. 学校只负责教学,不负责生活 C. 保护未成年人只是父母的事 D. 未成年人的健康成长需要家庭保护、学校保护、社会保护等多重保护
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