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共 440 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
小学 · 五年级
部编版
解答题
★★★☆☆
材料：
13岁的小明沉迷网络游戏，父母发现后没有简单责骂，而是与他约定上网时间，陪他参加体育活动；学校也开展了网络素养教育；网络游戏平台按规定启用了未成年人防沉迷系统。
请结合上述材料回答：结合材料，说明对未成年人的保护体现在哪些方面。
13岁的小明沉迷网络游戏，父母发现后没有简单责骂，而是与他约定上网时间，陪他参加体育活动；学校也开展了网络素养教育；网络游戏平台按规定启用了未成年人防沉迷系统。
请结合上述材料回答：结合材料，说明对未成年人的保护体现在哪些方面。
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护
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道德与法治
小学 · 五年级
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解答题
★★★☆☆
阅读材料，完成下列要求。
材料：
13岁的小明沉迷网络游戏，父母发现后没有简单责骂，而是与他约定上网时间，陪他参加体育活动；学校也开展了网络素养教育；网络游戏平台按规定启用了未成年人防沉迷系统。
设问：结合材料，说明对未成年人的保护体现在哪些方面。
材料：
13岁的小明沉迷网络游戏，父母发现后没有简单责骂，而是与他约定上网时间，陪他参加体育活动；学校也开展了网络素养教育；网络游戏平台按规定启用了未成年人防沉迷系统。
设问：结合材料，说明对未成年人的保护体现在哪些方面。
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护
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道德与法治
小学 · 六年级
部编版
解答题
★★★☆☆
阅读材料，完成下列要求。
材料：
某小学开展“光盘行动”和垃圾分类活动。一个月后，学校餐厨垃圾减少了三分之一，可回收物明显增多，同学们还把节约下来的零花钱捐给了植树造林项目。
设问：结合材料，说明我们为什么要保护地球家园，以及可以怎么做。
材料：
某小学开展“光盘行动”和垃圾分类活动。一个月后，学校餐厨垃圾减少了三分之一，可回收物明显增多，同学们还把节约下来的零花钱捐给了植树造林项目。
设问：结合材料，说明我们为什么要保护地球家园，以及可以怎么做。
六年级下册 · 爱护地球 共同责任 · 保护地球家园
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道德与法治
小学 · 六年级
部编版
解答题
★★★☆☆
阅读材料，完成下列要求。
材料：
课堂上，老师展示了一张“法律体系树”图：宪法是树干，民法、刑法、行政法等法律是树枝。老师问：“为什么把宪法画成树干？”同学们议论纷纷。
设问：结合材料，说明为什么宪法是国家的根本法。
材料：
课堂上，老师展示了一张“法律体系树”图：宪法是树干，民法、刑法、行政法等法律是树枝。老师问：“为什么把宪法画成树干？”同学们议论纷纷。
设问：结合材料，说明为什么宪法是国家的根本法。
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法
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道德与法治
小学 · 六年级
部编版
解答题
★★★☆☆
阅读下列材料，回答问题。
材料：
课堂上，老师展示了一张“法律体系树”图：宪法是树干，民法、刑法、行政法等法律是树枝。老师问：“为什么把宪法画成树干？”同学们议论纷纷。
设问：结合材料，说明为什么宪法是国家的根本法。
材料：
课堂上，老师展示了一张“法律体系树”图：宪法是树干，民法、刑法、行政法等法律是树枝。老师问：“为什么把宪法画成树干？”同学们议论纷纷。
设问：结合材料，说明为什么宪法是国家的根本法。
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法
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道德与法治
小学 · 四年级
部编版
多选题
★★★☆☆
关于班规，下列说法正确的有（多选）
A. 班规可以由老师一人决定
B. 班规需要大家共同遵守
C. 班规只约束少数同学
D. 班规是班级共同生活的规则
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
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道德与法治
小学 · 四年级
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多选题
★★★☆☆
【多选题】关于班规，下列说法正确的有
A. 班规需要大家共同遵守
B. 班规可以由老师一人决定
C. 班规是班级共同生活的规则
D. 班规只约束少数同学
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
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道德与法治
小学 · 五年级
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多选题
★★★☆☆
【多选题】下列属于对未成年人特殊保护的有
A. 司法保护
B. 包庇保护
C. 社会保护
D. 纵容保护
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护
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道德与法治
小学 · 六年级
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多选题
★★★☆☆
【多选题】下列关于宪法的说法，正确的有
A. 宪法与普通法律效力相同
B. 宪法是国家的根本法
C. 宪法是制定其他法律的基础和依据
D. 每年12月4日是国家宪法日
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法
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