道德与法治 小学 · 四年级 部编版 · 四年级上册 判断题 ★★★☆☆ 编号 #13752
阅读下列情境:
四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
请判断:同学们共同讨论制定并遵守班规,有利于班级生活健康有序。
章节:与班级共成长 · 知识点:班规的作用 · 标签:小学,道德与法治,与班级共成长,小学
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