题库
共 34 道题 · 小初高全学科全版本
语文
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★☆☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《论语》十二章(节选)),完成各题。
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
子曰:温故而知新,可以为师矣。
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
第 3 题…
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《论语》十二章(节选)),完成各题。
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
子曰:温故而知新,可以为师矣。
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
第 3 题…
A. 思考要独立
B. 要尊师重道
C. 学习要勤奋
D. 学与思的辩证关系
· 文言文阅读 · 文言文材料解析
查看解析
语文
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《论语》十二章(节选)),完成各题。
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
子曰:温故而知新,可以为师矣。
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
第 2 题…
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《论语》十二章(节选)),完成各题。
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
子曰:温故而知新,可以为师矣。
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
第 2 题…
A. 复习旧知识能有新体会
B. 要按时复习
C. 要向老师学习
D. 要多交朋友
· 文言文阅读 · 文言文材料解析
查看解析
语文
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《论语》十二章(节选)),完成各题。
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
子曰:温故而知新,可以为师矣。
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
第 1 题…
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《论语》十二章(节选)),完成各题。
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
子曰:温故而知新,可以为师矣。
子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
第 1 题…
A. 愠:生气,恼怒
B. 罔:迷惑
C. 故:旧的知识
D. 说:通「悦」,愉快
· 文言文阅读 · 文言文材料解析
查看解析
历史
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
【材料出处】《史记·平准书》
汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。
(1)材料反映了西汉初年怎样的社会状况?(2)针对这种状况,汉初统治者采取了什么政策?效果如何?
【材料出处】《史记·平准书》
汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。
(1)材料反映了西汉初年怎样的社会状况?(2)针对这种状况,汉初统治者采取了什么政策?效果如何?
9年级上册 · 史料研读·典籍材料解析 · 史料实证与历史解释
查看解析