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共 9 道题 · 小初高全学科全版本

化学 初中 · 九年级 人教版 实验题 ★★★★☆
实验室制取 H₂ 的原理为:Zn + H₂SO₄ = ZnSO₄ + H₂↑。(1)应选用哪种类型的发生装置?为什么?(2)收集 H₂ 可用什么方法?为什么?(3)如何检验 H₂ 已收集满(或已纯净)?
九年级上册 · 氧气与二氧化碳的制取 · 气体发生与收集装置选择 查看解析
化学 初中 · 九年级 人教版 实验题 ★★★★☆
实验室制取 CO₂ 的原理为:CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑。(1)应选用哪种类型的发生装置?为什么?(2)收集 CO₂ 可用什么方法?为什么?(3)如何检验 CO₂ 已收集满(或已纯净)?
九年级上册 · 氧气与二氧化碳的制取 · 气体发生与收集装置选择 查看解析
化学 初中 · 九年级 人教版 实验题 ★★★★☆
实验室制取 O₂ 的原理为:2H₂O₂ ——MnO₂——> 2H₂O + O₂↑。(1)应选用哪种类型的发生装置?为什么?(2)收集 O₂ 可用什么方法?为什么?(3)如何检验 O₂ 已收集满(或已纯净)?
九年级上册 · 氧气与二氧化碳的制取 · 气体发生与收集装置选择 查看解析
化学 初中 · 九年级 人教版 实验题 ★★★★☆
实验室制取 O₂ 的原理为:2KMnO₄ ——Δ——> K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑。(1)应选用哪种类型的发生装置?为什么?(2)收集 O₂ 可用什么方法?为什么?(3)如何检验 O₂ 已收集满(或已纯净)?
九年级上册 · 氧气与二氧化碳的制取 · 气体发生与收集装置选择 查看解析
物理 初中 · 九年级 人教版 实验题 ★★★★☆
(实验题)在探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻的关系”实验中,
器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、阻值不同的两根电阻丝(R₁ = 5 Ω、R₂ = 10 Ω)、
两个相同的烧瓶(内装质量相同的煤油、各插一支温度计)。
(1)两根电阻丝应如何连接?这样做的好处是什么?
(2)用什么反映产生热量的多少?这属于什么科…
九年级全一册 · 电功率 · 探究电热与电阻的关系 查看解析
物理 初中 · 九年级 鲁科版 实验题 ★★★★☆
(实验题)在“伏安法测未知电阻 Rx”的实验中:
(1)实验的原理是什么?请用测量的物理量写出表达式;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于什么位置?为什么要这样做?
(3)实验中为什么要多次测量并求平均值?
(4)若把电压表和电流表的位置对调,会出现什么后果?
九年级全一册 · 欧姆定律 · 伏安法测电阻 查看解析
物理 初中 · 九年级 苏科版 实验题 ★★★☆☆
(实验题)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)安装器材时应如何确定温度计的位置?
(2)为了缩短加热时间可以采取哪些措施?
(3)水沸腾时观察到什么现象?温度计示数如何变化?
(4)若测得水沸腾时的温度不是 100 ℃,可能的原因是什么?
九年级全一册 · 内能 · 探究水沸腾时温度变化的特点 查看解析
物理 初中 · 九年级 鲁科版 实验题 ★★★★☆
(实验题)在“比较水和食用油吸热能力”的实验中,取质量相同的水和食用油,用两个规格相同的电加热器同时加热。
(1)实验中为什么要控制两种物质的质量相同、加热器规格相同?
(2)如何比较它们吸收热量的多少?
(3)观察到食用油升温更快,说明什么?
(4)由本实验引入的物理概念是什么?如何定义?
九年级全一册 · 内能 · 比较不同物质的吸热能力 查看解析
物理 初中 · 九年级 苏科版 实验题 ★★★★☆
(实验题)在“测量小灯泡电功率”的实验中(电源电压高于灯泡额定电压):
(1)实验原理是什么?需要测量的物理量有哪些?
(2)调节滑动变阻器时,应使电压表示数达到什么数值?此时测得的功率叫什么?
(3)能否把三次测量的功率取平均值作为小灯泡的额定功率?为什么?
(4)实验中小灯泡突然熄灭、电流表无示数、电压表示数接近电…
九年级全一册 · 电功率 · 测量小灯泡的电功率 查看解析