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题库

共 1,735 道题 · 小初高全学科全版本

学段
全部 小学 初中 高中
年级
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学科
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题型
全部 写作题 判断题 单选题 填空题 多选题 完形填空 实验题 材料题 解答题 计算题 选择题 阅读理解 默写题
难度
全部 容易 较易 中等 较难 困难
数学 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
一个不透明袋中共有 36 个球，其中红球 7 个，其余为白球。随机摸出一个球是红球的概率是（　　）
A. 29/36 B. 7/29 C. 14/36 D. 7/36
· 概率初步 · 简单随机事件概率 查看解析
数学 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
若分式 (x − 7) / (x + 2) 的值为 0，则 x = （　　）
A. 7 B. 0 C. -2 D. 8
· 分式 · 分式值为零的条件 查看解析
数学 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
在同圆中，同弧所对的圆心角是 110°，则它所对的圆周角是（　　）°
A. 55 B. 70 C. 220 D. 110
· 圆 · 圆周角定理 查看解析
数学 初中 · 九年级 沪教版 单选题 ★★★☆☆
一个不透明袋中共有 6 个球，其中红球 2 个，其余为白球。随机摸出一个球是红球的概率是（　　）
A. 35 B. 2/6 C. 4/6 D. 2/4
· 概率初步 · 简单随机事件概率 查看解析
数学 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
不等式 6x + 13 > 10 的解集是（　　）
A. x > -3 B. x < -3/6 C. x > 23/6 D. x > -3/6
· 一元一次不等式 · 解一元一次不等式 查看解析
数学 初中 · 九年级 浙教版 单选题 ★★★★☆
一次函数 y = 3x − 1 的图象经过（　　）
A. 一、三、四象限 B. 一、二、三、四象限 C. 二、四象限 D. 一、三象限
· 一次函数 · 一次函数图象与象限 查看解析
数学 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★★☆
若分式 (x − 1) / (x + 1) 的值为 0，则 x = （　　）
A. 1 B. 0 C. 2 D. -1
· 分式 · 分式值为零的条件 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列符合“经济全球化”这一历史概念内涵的是
A. 经济全球化意味着各国经济完全一体化 B. 世界贸易组织成立于1991年 C. 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，世界贸易组织的成立进一 D. 经济全球化只对发达国家有利而对发展中国家毫无益处
九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 经济全球化 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
对“经济全球化”的正确理解是
A. 世界贸易组织成立于1991年 B. 经济全球化意味着各国经济完全一体化 C. 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，世界贸易组织的成立进一 D. 经济全球化只对发达国家有利而对发展中国家毫无益处
九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 经济全球化 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列关于“经济全球化”的表述，正确的是
A. 经济全球化只对发达国家有利而对发展中国家毫无益处 B. 世界贸易组织成立于1991年 C. 经济全球化意味着各国经济完全一体化 D. 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，世界贸易组织的成立进一
九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 经济全球化 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
对“世界多极化趋势”的正确理解是
A. 两极格局结束后美国可以单独主宰世界事务 B. 两极格局结束后世界朝着多极化方向发展，欧盟、日本、中国和俄罗斯等力量在国际事务中 C. 世界多极化意味着世界分裂为多个军事集团 D. 多极化趋势在二战前就已经出现
九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 世界多极化趋势 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列关于“世界多极化趋势”的表述，正确的是
A. 多极化趋势在二战前就已经出现 B. 两极格局结束后世界朝着多极化方向发展，欧盟、日本、中国和俄罗斯等力量在国际事务中 C. 世界多极化意味着世界分裂为多个军事集团 D. 两极格局结束后美国可以单独主宰世界事务
九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 世界多极化趋势 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列符合“世界多极化趋势”这一历史概念内涵的是
A. 两极格局结束后美国可以单独主宰世界事务 B. 两极格局结束后世界朝着多极化方向发展，欧盟、日本、中国和俄罗斯等力量在国际事务中 C. 世界多极化意味着世界分裂为多个军事集团 D. 多极化趋势在二战前就已经出现
九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 世界多极化趋势 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列关于“冷战的含义”的表述，正确的是
A. 冷战只存在于经济领域 B. 冷战是指二战后美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营之间除直接交战以外的 C. 冷战意味着美苏之间发生了直接的全面战争 D. 冷战结束后世界形成了单极格局
九年级下册 · 二战后的世界变化 · 冷战的含义 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列符合“冷战的含义”这一历史概念内涵的是
A. 冷战是指二战后美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营之间除直接交战以外的 B. 冷战只存在于经济领域 C. 冷战结束后世界形成了单极格局 D. 冷战意味着美苏之间发生了直接的全面战争
九年级下册 · 二战后的世界变化 · 冷战的含义 查看解析