道德与法治题库 - 第10页

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

情境：放学路上，小慧看到一名男子抢夺路人手机，她没有上前硬拼，而是悄悄记住对方体貌特征并迅速拨打110报警
有同学认为：事不关己，应当赶紧离开不要多管闲事。。这一看法是否正确？

八年级上册 · 遵守社会规则 · 同违法犯罪作斗争查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
放学路上，小慧看到一名男子抢夺路人手机，她没有上前硬拼，而是悄悄记住对方体貌特征并迅速拨打110报警
判断：小慧记住特征并报警的做法是善于同违法犯罪作斗争的表现。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

放学路上，小慧看到一名男子抢夺路人手机，她没有上前硬拼，而是悄悄记住对方体貌特征并迅速拨打110报警
据此判断下列说法是否正确：
面对违法犯罪应当不顾一切冲上去搏斗。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

情境：放学路上，小慧看到一名男子抢夺路人手机，她没有上前硬拼，而是悄悄记住对方体貌特征并迅速拨打110报警
判断：小慧记住特征并报警的做法是善于同违法犯罪作斗争的表现。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★★☆

小林从小偷小摸、旷课逃学开始，逐渐发展到多次拦路索要同学财物，最终因抢劫罪被判处刑罚
据此判断下列说法是否正确：
只要不被发现，做违法的事没关系。

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道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

情境：小林从小偷小摸、旷课逃学开始，逐渐发展到多次拦路索要同学财物，最终因抢劫罪被判处刑罚
有同学认为：未成年人不会构成犯罪，不必担心。。这一看法是否正确？

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道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
小林从小偷小摸、旷课逃学开始，逐渐发展到多次拦路索要同学财物，最终因抢劫罪被判处刑罚
判断：小林的经历说明一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

小林从小偷小摸、旷课逃学开始，逐渐发展到多次拦路索要同学财物，最终因抢劫罪被判处刑罚
据此判断下列说法是否正确：
小偷小摸是小事，长大自然会改。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

情境：小林从小偷小摸、旷课逃学开始，逐渐发展到多次拦路索要同学财物，最终因抢劫罪被判处刑罚
判断：小林的经历说明一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

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道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★★☆

情境：小林从小偷小摸、旷课逃学开始，逐渐发展到多次拦路索要同学财物，最终因抢劫罪被判处刑罚
有同学认为：只要不被发现，做违法的事没关系。。这一看法是否正确？

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道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★★☆

阅读下列情境：
小林从小偷小摸、旷课逃学开始，逐渐发展到多次拦路索要同学财物，最终因抢劫罪被判处刑罚
请判断：小林的经历说明一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

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道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

情境：小玲在书店买书时收银员少收了20元，她发现后立刻返回补齐了钱，收银员连声道谢
有同学认为：20元是小数目，不必较真。。这一看法是否正确？

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

小玲在书店买书时收银员少收了20元，她发现后立刻返回补齐了钱，收银员连声道谢
据此判断下列说法是否正确：
商家出错应由商家自己承担，与顾客无关。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

情境：小玲在书店买书时收银员少收了20元，她发现后立刻返回补齐了钱，收银员连声道谢
判断：小玲主动补齐少收的书款是诚实守信的表现。

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道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★★☆

情境：小玲在书店买书时收银员少收了20元，她发现后立刻返回补齐了钱，收银员连声道谢
有同学认为：诚信只在做生意时才需要，日常生活不用讲。。这一看法是否正确？

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