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共 1,999 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
初中 · 七年级
部编版
解答题
★★★★☆
材料:
某校布置了一项“孝心作业”:周末为父母做一顿饭、陪父母聊一次天、给父母捶一次背。许多同学完成后感慨:“原来父母每天这么辛苦。”一位家长留言说:“孩子长大了,懂得体谅我们了。”
请结合上述材料回答:结合材料,说明为什么要孝亲敬长,以及青少年应如何尽孝。
某校布置了一项“孝心作业”:周末为父母做一顿饭、陪父母聊一次天、给父母捶一次背。许多同学完成后感慨:“原来父母每天这么辛苦。”一位家长留言说:“孩子长大了,懂得体谅我们了。”
请结合上述材料回答:结合材料,说明为什么要孝亲敬长,以及青少年应如何尽孝。
七年级上册 · 师长情谊 · 孝亲敬长
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道德与法治
初中 · 七年级
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解答题
★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:
某校布置了一项“孝心作业”:周末为父母做一顿饭、陪父母聊一次天、给父母捶一次背。许多同学完成后感慨:“原来父母每天这么辛苦。”一位家长留言说:“孩子长大了,懂得体谅我们了。”
设问:结合材料,说明为什么要孝亲敬长,以及青少年应如何尽孝。
材料:
某校布置了一项“孝心作业”:周末为父母做一顿饭、陪父母聊一次天、给父母捶一次背。许多同学完成后感慨:“原来父母每天这么辛苦。”一位家长留言说:“孩子长大了,懂得体谅我们了。”
设问:结合材料,说明为什么要孝亲敬长,以及青少年应如何尽孝。
七年级上册 · 师长情谊 · 孝亲敬长
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道德与法治
初中 · 七年级
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解答题
★★★★☆
材料:
小芳和小雪是好朋友。一次,小芳把小雪的秘密告诉了别人,两人发生争执。小雪很难过,但冷静后主动找小芳谈了自己的感受;小芳认识到自己的错误,诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好,还约定互相提醒、共同进步。
请结合上述材料回答:结合材料,谈谈我们应当如何呵护友谊。
小芳和小雪是好朋友。一次,小芳把小雪的秘密告诉了别人,两人发生争执。小雪很难过,但冷静后主动找小芳谈了自己的感受;小芳认识到自己的错误,诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好,还约定互相提醒、共同进步。
请结合上述材料回答:结合材料,谈谈我们应当如何呵护友谊。
七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊
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道德与法治
初中 · 七年级
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解答题
★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:
小芳和小雪是好朋友。一次,小芳把小雪的秘密告诉了别人,两人发生争执。小雪很难过,但冷静后主动找小芳谈了自己的感受;小芳认识到自己的错误,诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好,还约定互相提醒、共同进步。
设问:结合材料,谈谈我们应当如何呵护友谊。
材料:
小芳和小雪是好朋友。一次,小芳把小雪的秘密告诉了别人,两人发生争执。小雪很难过,但冷静后主动找小芳谈了自己的感受;小芳认识到自己的错误,诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好,还约定互相提醒、共同进步。
设问:结合材料,谈谈我们应当如何呵护友谊。
七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊
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道德与法治
初中 · 七年级
部编版
解答题
★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
小芳和小雪是好朋友。一次,小芳把小雪的秘密告诉了别人,两人发生争执。小雪很难过,但冷静后主动找小芳谈了自己的感受;小芳认识到自己的错误,诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好,还约定互相提醒、共同进步。
设问:结合材料,谈谈我们应当如何呵护友谊。
材料:
小芳和小雪是好朋友。一次,小芳把小雪的秘密告诉了别人,两人发生争执。小雪很难过,但冷静后主动找小芳谈了自己的感受;小芳认识到自己的错误,诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好,还约定互相提醒、共同进步。
设问:结合材料,谈谈我们应当如何呵护友谊。
七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊
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道德与法治
初中 · 七年级
人教版
解答题
★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:
调查显示,部分初中生存在这些现象:上课不预习、作业拖到深夜;遇到难题就放弃,从不主动请教;学习没有计划,考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题,并乐于与同学交流。
设问:结合材料,说明学会学习对我们的要求。
材料:
调查显示,部分初中生存在这些现象:上课不预习、作业拖到深夜;遇到难题就放弃,从不主动请教;学习没有计划,考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题,并乐于与同学交流。
设问:结合材料,说明学会学习对我们的要求。
七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习
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道德与法治
初中 · 七年级
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解答题
★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
调查显示,部分初中生存在这些现象:上课不预习、作业拖到深夜;遇到难题就放弃,从不主动请教;学习没有计划,考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题,并乐于与同学交流。
设问:结合材料,说明学会学习对我们的要求。
材料:
调查显示,部分初中生存在这些现象:上课不预习、作业拖到深夜;遇到难题就放弃,从不主动请教;学习没有计划,考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题,并乐于与同学交流。
设问:结合材料,说明学会学习对我们的要求。
七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习
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道德与法治
初中 · 七年级
人教版
解答题
★★★★☆
材料:
调查显示,部分初中生存在这些现象:上课不预习、作业拖到深夜;遇到难题就放弃,从不主动请教;学习没有计划,考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题,并乐于与同学交流。
请结合上述材料回答:结合材料,说明学会学习对我们的要求。
调查显示,部分初中生存在这些现象:上课不预习、作业拖到深夜;遇到难题就放弃,从不主动请教;学习没有计划,考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题,并乐于与同学交流。
请结合上述材料回答:结合材料,说明学会学习对我们的要求。
七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习
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道德与法治
初中 · 七年级
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解答题
★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
某中学开展“我的初中目标”主题班会。同学们纷纷发言:有的说要在三年里读完100本好书,有的说要坚持每天锻炼一小时,有的说要学会一项乐器,还有的说要考上理想的高中。班主任总结说:“初中三年是人生的重要阶段,希望大家珍惜时光,踏实努力。”
设问:结合材料,谈谈中学时代对我们成长的意义,以…
材料:
某中学开展“我的初中目标”主题班会。同学们纷纷发言:有的说要在三年里读完100本好书,有的说要坚持每天锻炼一小时,有的说要学会一项乐器,还有的说要考上理想的高中。班主任总结说:“初中三年是人生的重要阶段,希望大家珍惜时光,踏实努力。”
设问:结合材料,谈谈中学时代对我们成长的意义,以…
七年级上册 · 成长的节拍 · 中学时代的意义
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道德与法治
初中 · 七年级
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解答题
★★★★☆
材料:
某中学开展“我的初中目标”主题班会。同学们纷纷发言:有的说要在三年里读完100本好书,有的说要坚持每天锻炼一小时,有的说要学会一项乐器,还有的说要考上理想的高中。班主任总结说:“初中三年是人生的重要阶段,希望大家珍惜时光,踏实努力。”
请结合上述材料回答:结合材料,谈谈中学时代对我们成长的意义,以及我们应当如…
某中学开展“我的初中目标”主题班会。同学们纷纷发言:有的说要在三年里读完100本好书,有的说要坚持每天锻炼一小时,有的说要学会一项乐器,还有的说要考上理想的高中。班主任总结说:“初中三年是人生的重要阶段,希望大家珍惜时光,踏实努力。”
请结合上述材料回答:结合材料,谈谈中学时代对我们成长的意义,以及我们应当如…
七年级上册 · 成长的节拍 · 中学时代的意义
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道德与法治
初中 · 七年级
部编版
解答题
★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:
某中学开展“我的初中目标”主题班会。同学们纷纷发言:有的说要在三年里读完100本好书,有的说要坚持每天锻炼一小时,有的说要学会一项乐器,还有的说要考上理想的高中。班主任总结说:“初中三年是人生的重要阶段,希望大家珍惜时光,踏实努力。”
设问:结合材料,谈谈中学时代对我们成长的意义,以…
材料:
某中学开展“我的初中目标”主题班会。同学们纷纷发言:有的说要在三年里读完100本好书,有的说要坚持每天锻炼一小时,有的说要学会一项乐器,还有的说要考上理想的高中。班主任总结说:“初中三年是人生的重要阶段,希望大家珍惜时光,踏实努力。”
设问:结合材料,谈谈中学时代对我们成长的意义,以…
七年级上册 · 成长的节拍 · 中学时代的意义
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道德与法治
小学 · 四年级
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多选题
★★★☆☆
关于班规,下列说法正确的有(多选)
A. 班规可以由老师一人决定
B. 班规需要大家共同遵守
C. 班规只约束少数同学
D. 班规是班级共同生活的规则
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
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道德与法治
小学 · 四年级
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多选题
★★★☆☆
请选出所有符合题意的选项:关于班规,下列说法正确的有
A. 班规可以由老师一人决定
B. 班规让班级生活健康有序
C. 班规只约束少数同学
D. 班规需要大家共同遵守
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
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道德与法治
小学 · 四年级
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多选题
★★★☆☆
【多选题】关于班规,下列说法正确的有
A. 班规需要大家共同遵守
B. 班规可以由老师一人决定
C. 班规是班级共同生活的规则
D. 班规只约束少数同学
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
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道德与法治
小学 · 五年级
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多选题
★★★☆☆
请选出所有符合题意的选项:下列属于对未成年人特殊保护的有
A. 学校保护
B. 纵容保护
C. 家庭保护
D. 司法保护
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护
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