语文苏教版题库 - 第11页

语文初中 · 八年级苏教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，「为」的意义是（）
不足为外人道也（选自《桃花源记》）

A. 介词，向、对 B. 动词，凝结、变成 C. 介词，为了 D. 动词，表判断，是

八年级下册 · 文言虚词 · 「为」的意义与用法查看解析

语文高中 · 高二苏教版单选题 ★★★★☆

下列对句中加点词「以」的解释，正确的一项是（）
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪（选自《登泰山记》）

A. 连词，表目的，相当于"来" B. 介词，因为 C. 介词，在 D. 动词，认为

选择性必修中册 · 文言虚词 · 「以」的意义与用法查看解析

语文初中 · 九年级苏教版单选题 ★★★☆☆

下列对句中加点词「以」的解释，正确的一项是（）
不以物喜，不以己悲（选自《岳阳楼记》）

A. 动词，认为 B. 介词，在 C. 介词，用 D. 介词，因为

九年级下册 · 文言虚词 · 「以」的意义与用法查看解析

语文初中 · 九年级苏教版单选题 ★★★★☆

解释下列句中加点的「其」，正确的选项是（）
其如土石何？（选自《愚公移山》）

A. 副词，表估计推测，大概 B. 代词，他们的 C. 副词，表反诘或推测，相当于"难道" D. 副词，加强反问语气

九年级下册 · 文言虚词 · 「其」的意义与用法查看解析

语文初中 · 七年级苏教版单选题 ★★★☆☆

下列句中「之」的意义，判断正确的一项是（）
久之，目似瞑，意暇甚（选自《狼》）

A. 音节助词，凑足音节，不译 B. 代词，代指学到的知识 C. 助词，用于主谓之间，取消句子独立性 D. 结构助词，相当于"的"

七年级下册 · 文言虚词 · 「之」的意义与用法查看解析

语文初中 · 八年级苏教版单选题 ★★★★☆

下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）

A. 听了这个报告，使我们受到了很大的教育。 B. 这篇文章大约有六百字左右。 C. 他那认真学习的身影时刻浮现在我眼前。 D. 谁也不会否认，地球不是绕着太阳转的。

八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 病句辨析（综合）查看解析

语文小学 · 五年级苏教版单选题 ★★☆☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
这篇文章大约有六百字左右。

A. 重复赘余 B. 语序不当 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑

五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余查看解析

语文小学 · 五年级苏教版单选题 ★★☆☆☆

下列句子有语病，其病因是（）
我们要认真改正并找出作业中的错误。

A. 成分残缺 B. 语序不当 C. 句式杂糅 D. 重复赘余

五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当查看解析

语文初中 · 八年级苏教版单选题 ★★★☆☆

下列句子有语病，其病因是（）
我们要发扬艰苦奋斗。

A. 成分残缺 B. 句式杂糅 C. 不合逻辑 D. 搭配不当

八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺查看解析

语文初中 · 八年级苏教版单选题 ★★★☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
他那锐利的眼睛投向了人群。

A. 不合逻辑 B. 搭配不当 C. 成分残缺 D. 重复赘余

八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当查看解析

语文高中 · 高一苏教版单选题 ★★★★☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
这是一个无疑的英明决策。

A. 搭配不当 B. 不合逻辑 C. 语序不当 D. 成分残缺

必修下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当查看解析

语文小学 · 六年级苏教版单选题 ★★☆☆☆

下列句子有语病，其病因是（）
通过这次活动，使我明白了团结的重要。

A. 语序不当 B. 重复赘余 C. 句式杂糅 D. 成分残缺

六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺查看解析

语文高中 · 高一苏教版单选题 ★★★★☆

下列句子有语病，其病因是（）
他是这次事故众多死难者中幸免的一个。

A. 成分残缺 B. 语序不当 C. 不合逻辑 D. 句式杂糅

必修下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑查看解析

语文初中 · 八年级苏教版单选题 ★★★☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
看到老师们日夜辛勤地工作，使我很受感动。

A. 重复赘余 B. 成分残缺 C. 不合逻辑 D. 语序不当

八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺查看解析

语文小学 · 五年级苏教版单选题 ★★☆☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
他大约十六七岁左右。

A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 重复赘余 D. 句式杂糅

五年级上册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余查看解析