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共 495 道题 · 小初高全学科全版本

语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「不胫而走」使用不当,其误用类型是( )
他不小心把钱包不胫而走,到处都找不到。
A. 望文生义 B. 褒贬误用 C. 对象误用 D. 重复赘余
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语文 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「破釜沉舟」使用不当,其误用类型是( )
他破釜沉舟地把旧家具全扔了出去。
A. 望文生义 B. 褒贬误用 C. 谦敬错位 D. 不合语境
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语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★★
下面句子中的成语「始作俑者」使用不当,其误用类型是( )
他是我们学校读书活动的始作俑者。
A. 谦敬错位 B. 重复赘余 C. 褒贬误用 D. 不合语境
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语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「汗牛充栋」使用不当,其误用类型是( )
仓库里的货物汗牛充栋,堆积如山。
A. 褒贬误用 B. 不合语境 C. 对象误用 D. 望文生义
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语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「文不加点」使用不当,其误用类型是( )
这篇文章文不加点,读来令人费解。
A. 望文生义 B. 谦敬错位 C. 褒贬误用 D. 不合逻辑
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语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★★
下面句子中的成语「目无全牛」使用不当,其误用类型是( )
他做事粗心大意,目无全牛,常丢三落四。
A. 褒贬误用 B. 谦敬错位 C. 望文生义 D. 对象误用
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语文 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「巧夺天工」使用不当,其误用类型是( )
黄山的奇松怪石巧夺天工。
A. 重复赘余 B. 不合语境 C. 谦敬错位 D. 对象误用
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语文 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「潜移默化」使用不当,其误用类型是( )
他潜移默化地把作业写完了。
A. 不合语境 B. 望文生义 C. 谦敬错位 D. 褒贬误用
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语文 初中 · 八年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「忍俊不禁」使用不当,其误用类型是( )
看他滑稽的样子,大家忍俊不禁地笑了起来。
A. 重复赘余 B. 望文生义 C. 不合逻辑 D. 对象误用
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语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「殚精竭虑」使用不当,其误用类型是( )
这伙匪徒殚精竭虑地策划了这次抢劫。
A. 对象误用 B. 褒贬误用 C. 重复赘余 D. 谦敬错位
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语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「美轮美奂」使用不当,其误用类型是( )
舞台上的灯光美轮美奂,变幻莫测。
A. 重复赘余 B. 对象误用 C. 谦敬错位 D. 不合逻辑
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语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「自惭形秽」使用不当,其误用类型是( )
他自惭形秽地把奖杯高高举起。
A. 谦敬错位 B. 不合语境 C. 望文生义 D. 对象误用
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语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列句子中加点成语的使用,正确的一项是( )
【本题涉及的成语】自惭形秽、张冠李戴、相得益彰、侃侃而谈
A. 他自惭形秽地把奖杯高高举起。 B. 他张冠李戴地把帽子戴反了。 C. 山与水相得益彰,构成了一幅绝美的画面。 D. 他侃侃而谈地讲了一通毫无价值的废话。
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语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★★
下列句子中,成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】目无全牛、各行其是、万人空巷、鬼斧神工
A. 他解牛的技艺已到目无全牛的境界。 B. 同学们各行其是地把教室打扫得干干净净。 C. 台风来临,街上万人空巷,冷冷清清。 D. 九寨沟的山水鬼斧神工,美不胜收。
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语文 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中,成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】危言危行、销声匿迹、各行其是、文不加点
A. 他危言危行,险些酿成大祸。 B. 入冬以后,蛙类便销声匿迹了。 C. 同学们各行其是地把教室打扫得干干净净。 D. 这篇文章文不加点,读来令人费解。
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