语文人教版题库 - 第17页

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

下列句子没有语病的一项是（）

A. 谁也不会否认，地球不是绕着太阳转的。 B. 从这件小事中，说明了一个大道理。 C. 我国有世界上没有的万里长城。 D. 我们要培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
我们要为实现中华民族的伟大复兴。

A. 重复赘余 B. 搭配不当 C. 句式杂糅 D. 成分残缺

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语文小学 · 五年级人教版单选题 ★★☆☆☆

分析下列病句，其毛病出在（）
我们班的同学基本上都到齐了。

A. 重复赘余 B. 成分残缺 C. 不合逻辑 D. 句式杂糅

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

分析下列病句，其毛病出在（）
我们要培养自己解决问题、分析问题和发现问题的能力。

A. 不合逻辑 B. 成分残缺 C. 语序不当 D. 句式杂糅

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
这次考试失利的原因，是因为我复习不够充分。

A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 搭配不当 D. 句式杂糅

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。

A. 搭配不当 B. 不合逻辑 C. 语序不当 D. 重复赘余

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语文小学 · 六年级人教版单选题 ★★☆☆☆

分析下列病句，其毛病出在（）
在老师的耐心教育下，使我认识到了自己的错误。

A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 搭配不当 D. 句式杂糅

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

分析下列病句，其毛病出在（）
听了这个报告，使我们受到了很大的教育。

A. 句式杂糅 B. 不合逻辑 C. 成分残缺 D. 搭配不当

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语文小学 · 六年级人教版单选题 ★★☆☆☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
我们要不断改进学习态度，提高学习效率。

A. 重复赘余 B. 搭配不当 C. 语序不当 D. 成分残缺

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语文小学 · 五年级人教版单选题 ★★☆☆☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
这篇文章大约有六百字左右。

A. 句式杂糅 B. 重复赘余 C. 成分残缺 D. 语序不当

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语文小学 · 五年级人教版单选题 ★★☆☆☆

分析下列病句，其毛病出在（）
我们要认真改正并找出作业中的错误。

A. 搭配不当 B. 语序不当 C. 不合逻辑 D. 重复赘余

五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当查看解析

语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

分析下列病句，其毛病出在（）
我们要发扬艰苦奋斗。

A. 不合逻辑 B. 成分残缺 C. 重复赘余 D. 语序不当

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
他那锐利的眼睛投向了人群。

A. 语序不当 B. 不合逻辑 C. 搭配不当 D. 重复赘余

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语文高中 · 高一人教版单选题 ★★★★☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
这是一个无疑的英明决策。

A. 句式杂糅 B. 成分残缺 C. 语序不当 D. 不合逻辑

必修下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当查看解析

语文小学 · 六年级人教版单选题 ★★☆☆☆

分析下列病句，其毛病出在（）
通过这次活动，使我明白了团结的重要。

A. 成分残缺 B. 不合逻辑 C. 句式杂糅 D. 搭配不当

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