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共 84 道题 · 小初高全学科全版本

语文 初中 · 九年级 人教版 默写题 ★★☆☆☆
默写填空:采菊东篱下,________________。(陶渊明《饮酒》)
九年级上册 · 古诗文积累 · 名句默写 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 默写题 ★★☆☆☆
默写填空:会当凌绝顶,________________。(杜甫《望岳》)
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语文 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断正误:《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹,后四十回一般认为是高鹗续写。
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语文 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法的正误。
"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"出自陆游的诗。
A. 正确 B. 错误
九年级上册 · 语文基础知识综合运用 · 文学常识与语言基础判断 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法的正误。
"醉翁之意不在酒"的作者是欧阳修。
A. 正确 B. 错误
九年级上册 · 语文基础知识综合运用 · 文学常识与语言基础判断 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法的正误。
"先天下之忧而忧"出自范仲淹的《岳阳楼记》。
A. 正确 B. 错误
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语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
古人说"读万卷书,行万里路",______。
A. 可见求学与游历是相互促进的。 B. 而且走路比读书更轻松。 C. 于是他决定不再出门。 D. 所以读书比旅行更重要。
九年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①关键是要根据目的和材料的不同灵活加以选择。
②二者各有所长,本无高下之分。
③精读有利于深入领会,泛读有利于开阔视野。
④说起读书,有人喜欢精读,有人喜欢泛读。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
A. ①③④② B. ①④③② C. ④③②① D. ②③①④
九年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句排序 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【读书的三重境界】
读书大约有三重境界。第一重是“读字”,逐字逐句地读,把书读明白;第二重是“读人”,透过文字看见作者,看见他的人生处境与精神世界;第三重是“读己”,在书中照见自己,读出自己的不足与可能。只读字的人,容易把书读死;能读人的人,已懂得同情;而读到了自己的人,才算真正把书读…
A. 读己 B. 读人 C. 读字 D. 读史
九年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )
【考查范围】中国现当代文学
A. 《论语》是由孔子本人亲自撰写的一部著作。 B. 鲁迅原名周树人,《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。 C. 苏轼是南宋著名词人。 D. 《红楼梦》的作者是元代戏曲家关汉卿。
九年级上册 · 文学常识与名著阅读 · 文学常识识记 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(《无题》)
A. 夸张 B. 比喻 C. 对偶、双关 D. 比喻、对偶
九年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对偶、双关 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】责无旁代、一筹莫展、穿流不息、冒然
A. 责无旁代 B. 一筹莫展 C. 穿流不息 D. 冒然
九年级下册 · 字形的识记 · 形近字与易错字形 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】蜇伏、相形见拙、金榜提名、一如既往
A. 蜇伏 B. 相形见拙 C. 金榜提名 D. 一如既往
九年级下册 · 字形的识记 · 形近字与易错字形 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】迁徒、一如既往、金榜提名、哀声叹气
A. 迁徒 B. 一如既往 C. 金榜提名 D. 哀声叹气
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语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】按步就班、烩炙人口、精萃、相形见绌
A. 按步就班 B. 烩炙人口 C. 精萃 D. 相形见绌
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