阅读材料，完成下列要求。
材料：
某小学开展“光盘行动”和垃圾分类活动。一个月后，学校餐厨垃圾减少了三分之一，可回收物明显增多，同学们还把节约下来的零花钱捐给了植树造林项目。

设问：结合材料，说明我们为什么要保护地球家园，以及可以怎么做。