人教版九年级题库 - 第10页

英语初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

They ___ breakfast at seven before 2010.

A. would be had B. will be had C. had had D. were having

九年级上册 · 动词的时态 · 过去完成时查看解析

英语初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

He said that you ___ breakfast at seven soon.

A. have B. had had C. has D. would have

九年级上册 · 动词的时态 · 过去将来时查看解析

英语初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

They ___ a picture of the school when we got there.

A. drew B. would draw C. drawing D. had drawn

九年级上册 · 动词的时态 · 过去完成时查看解析

英语初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

He said that I ___ money for the trip the next day.

A. saved B. am saving C. would be saved D. would save

九年级上册 · 动词的时态 · 过去将来时查看解析

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

填入下面横线处最恰当的一项是（）
古人说"读万卷书，行万里路"，______。

A. 可见求学与游历是相互促进的。 B. 而且走路比读书更轻松。 C. 于是他决定不再出门。 D. 所以读书比旅行更重要。

九年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接查看解析

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

将下列句子重新排列，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）
①关键是要根据目的和材料的不同灵活加以选择。
②二者各有所长，本无高下之分。
③精读有利于深入领会，泛读有利于开阔视野。
④说起读书，有人喜欢精读，有人喜欢泛读。
（提示：注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系）

A. ①③④② B. ①④③② C. ④③②① D. ②③①④

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【读书的三重境界】
读书大约有三重境界。第一重是“读字”，逐字逐句地读，把书读明白；第二重是“读人”，透过文字看见作者，看见他的人生处境与精神世界；第三重是“读己”，在书中照见自己，读出自己的不足与可能。只读字的人，容易把书读死；能读人的人，已懂得同情；而读到了自己的人，才算真正把书读…

A. 读己 B. 读人 C. 读字 D. 读史

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）
【考查范围】中国现当代文学

A. 《论语》是由孔子本人亲自撰写的一部著作。 B. 鲁迅原名周树人，《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。 C. 苏轼是南宋著名词人。 D. 《红楼梦》的作者是元代戏曲家关汉卿。

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

对下列语句修辞手法的分析，正确的一项是（）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（《无题》）

A. 夸张 B. 比喻 C. 对偶、双关 D. 比喻、对偶

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

下列句中「胜」的意义，判断正确的一项是（）
臣不胜受恩感激（选自《出师表》）

A. 名词，胜利 B. 形容词，优美、美好 C. 动词，禁得住 D. 动词，承受、忍受

九年级上册 · 文言实词（一词多义） · 「胜」的意义与用法查看解析

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

解释下列句中加点的「之」，正确的选项是（）
辍耕之垄上，怅恨久之（选自《陈涉世家》）

A. 助词，用于主谓之间，取消句子独立性 B. 结构助词，相当于"的" C. 动词，往、到……去 D. 代词，代指学到的知识

九年级上册 · 文言虚词 · 「之」的意义与用法查看解析

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

解释下列句中加点的「胜」，正确的选项是（）
臣不胜受恩感激（选自《出师表》）

A. 动词，承受、忍受 B. 名词，胜利 C. 动词，禁得住 D. 形容词，优美、美好

九年级下册 · 文言实词（一词多义） · 「胜」的意义与用法查看解析

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

下列对句中加点词「乃」的解释，正确的一项是（）
当立者乃公子扶苏（选自《陈涉世家》）

A. 副词，才 B. 副词，于是、就 C. 副词，表判断，是 D. 副词，竟然

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

下列句子中，「行」的意义是（）
行收兵，比至陈（选自《陈涉世家》）

A. 动词，遵行、实行 B. 名词，行为 C. 动词，行走、划行 D. 副词，行军途中

九年级上册 · 文言实词（一词多义） · 「行」的意义与用法查看解析

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

下列句中「乃」的意义，判断正确的一项是（）
当立者乃公子扶苏（选自《陈涉世家》）

A. 副词，表判断，是 B. 副词，才 C. 副词，于是、就 D. 副词，竟然

九年级上册 · 文言虚词 · 「乃」的意义与用法查看解析