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共 38,854 道题 · 小初高全学科全版本

历史 高中 · 高二 部编版 材料题 ★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。

【材料出处】《史记·大宛列传》

(张骞)骞以郎应募,使月氏,……经匈奴,匈奴得之……留骞十余岁,与妻,有子,然骞持汉节不失。……骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。

(1)材料记述的是哪一历史事件?体现了张骞怎样的精神?(2)这一事件的历史意义是什么?
必修《中外历史纲要》(上) · 史料研读·典籍材料解析 · 史料实证与历史解释 查看解析
历史 初中 · 七年级 部编版 材料题 ★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。

【材料出处】《汉书·食货志》

至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。

(1)材料描述的是哪一治世局面?(2)这一局面形成的原因是什么?
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历史 初中 · 九年级 部编版 材料题 ★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。

【材料出处】《史记·平准书》

汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。

(1)材料反映了西汉初年怎样的社会状况?(2)针对这种状况,汉初统治者采取了什么政策?效果如何?
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历史 初中 · 八年级 部编版 材料题 ★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。

【材料出处】《资治通鉴·唐纪》

(贞观年间)上(唐太宗)谓侍臣曰:「为政之要,惟在得人。……吾为官择人,惟才是与。苟或不才,虽亲不用;如其有才,虽仇不弃。」

(1)材料体现了唐太宗怎样的治国理念?(2)结合所学,列举唐太宗在用人、纳谏、经济方面的具体举措及其结果。
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历史 初中 · 七年级 部编版 材料题 ★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。

【材料出处】《史记·秦始皇本纪》

分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰「黔首」。收天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。

(1)材料反映了秦始皇巩固统一的哪些措施?(2)这些措施有何历史意义?
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语文 高中 · 高三 部编版 单选题 ★★★☆☆
成语“一鸣惊人”出自下列哪部典籍?(  )
A. 《史记·滑稽列传》 B. 《韩非子》 C. 《吕氏春秋》 D. 《战国策》
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语文 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
成语“韦编三绝”出自下列哪部典籍?(  )
A. 《礼记》 B. 《史记·孔子世家》 C. 《汉书》 D. 《论语》
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语文 初中 · 七年级 部编版 填空题 ★★☆☆☆
解释成语“一鸣惊人”的含义,并说明它的出处。
9年级下册 · 成语典故·解释与运用 · 成语理解与运用 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 填空题 ★★☆☆☆
解释成语“卧薪尝胆”的含义,并说明它的出处。
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语文 小学 · 四年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
成语“纸上谈兵”出自下列哪部典籍?(  )
A. 《吴子》 B. 《左传》 C. 《史记·廉颇蔺相如列传》 D. 《孙子兵法》
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语文 小学 · 六年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
成语“鹬蚌相争”出自下列哪部典籍?(  )
A. 《韩非子》 B. 《国语》 C. 《史记》 D. 《战国策·燕策二》
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语文 小学 · 四年级 部编版 填空题 ★★☆☆☆
解释成语“洛阳纸贵”的含义,并说明它的出处。
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语文 小学 · 五年级 部编版 填空题 ★★☆☆☆
解释成语“指鹿为马”的含义,并说明它的出处。
4年级上册 · 成语典故·解释与运用 · 成语理解与运用 查看解析
语文 高中 · 高三 部编版 单选题 ★★★☆☆
成语“管中窥豹”出自下列哪部典籍?(  )
A. 《史记》 B. 《世说新语·方正》 C. 《晋书》 D. 《颜氏家训》
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语文 高中 · 高二 部编版 填空题 ★★☆☆☆
解释成语“负荆请罪”的含义,并说明它的出处。
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