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题库

共 478 道题 · 小初高全学科全版本

学段
全部 小学 初中 高中
年级
全部 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三
学科
全部 数学11469 物理7555 历史3505 化学3369 语文3028 地理2443 英语2399 道德与法治1999 生物1767 思想政治1320
版本
全部 中图版 人教A版 人教B版 人教版 冀教版 北师大版 华师大版 外研版 沪教版 沪科版 浙教版 湘教版 苏教版 苏科版 译林版 部编版 鲁教版 鲁科版
题型
全部 写作题 判断题 单选题 填空题 多选题 完形填空 实验题 材料题 解答题 计算题 选择题 阅读理解 默写题
难度
全部 容易 较易 中等 较难 困难
地理 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列比例尺中，表示内容最详细的是（　）
A. 1∶500000 B. 1∶50000 C. 1∶5000000 D. 1∶5000
七年级上册 · 地图的阅读 · 地图三要素 查看解析
地理 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
地图的三要素是（　）
A. 比例尺、等高线、颜色 B. 经纬线、等高线、图例 C. 方向、颜色、注记 D. 比例尺、方向、图例和注记
七年级上册 · 地图的阅读 · 地图三要素 查看解析
地理 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
北半球夏至日（6月22日前后），下列叙述正确的是（　）
A. 北半球昼最长夜最短，北极圈及其以北出现极昼 B. 北半球昼最短夜最长，北极圈内出现极夜 C. 无法判断（题干信息不足） D. 以上叙述都不正确
七年级上册 · 地球的运动 · 地球自转与公转 查看解析
地理 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列现象中，由地球自转引起的是（　）
A. 昼夜长短的变化 B. 四季的变化 C. 五带的划分 D. 昼夜交替和不同经度地方时不同
七年级上册 · 地球的运动 · 地球自转与公转 查看解析
地理 初中 · 七年级 中图版 单选题 ★★★☆☆
划分低纬度、中纬度、高纬度的界线是（　）
A. 0°~23.5°为低纬度，23.5°~66.5°为中纬度 B. 0°~30°为低纬度，30°~60°为中纬度，60°~90°为高纬度 C. 0°~30°为低纬度，30°~60°为中纬度，60°~90°为高纬度以外还有极地 D. 以回归线和极圈为界
七年级上册 · 地球和地球仪 · 地球的形状与经纬网 查看解析
地理 初中 · 七年级 湘教版 单选题 ★★★☆☆
划分东西半球的界线是（　）
A. 0°经线和180°经线 B. 20°W 和 160°E 组成的经线圈 C. 赤道 D. 北回归线
七年级上册 · 地球和地球仪 · 地球的形状与经纬网 查看解析
地理 初中 · 七年级 湘教版 单选题 ★★★☆☆
下列关于经线的叙述，正确的是（　）
A. 经线自成圆圈，指示东西方向 B. 经线互相平行，长度不等 C. 0°经线是最长的经线 D. 所有经线都是长度相等的半圆，都相交于南北两极，指示南北方向
七年级上册 · 地球和地球仪 · 地球的形状与经纬网 查看解析
地理 初中 · 七年级 鲁教版 单选题 ★★★☆☆
下列关于纬线的叙述，正确的是（　）
A. 所有纬线长度都相等 B. 纬线相交于南北两极 C. 纬线都是圆圈（极点除外），长度由赤道向两极递减，指示东西方向 D. 纬线都是半圆，指示南北方向
七年级上册 · 地球和地球仪 · 地球的形状与经纬网 查看解析
地理 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
地球的平均半径和赤道周长大约是（　）
A. 6371千米、约4000千米 B. 6371千米、约4万千米 C. 637千米、约4万千米 D. 6371千米、约400万千米
七年级上册 · 地球和地球仪 · 地球的形状与经纬网 查看解析
地理 初中 · 七年级 湘教版 单选题 ★★★☆☆
下列关于地球形状的叙述，正确的是（　）
A. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 B. 赤道稍扁、两极略鼓的球体 C. 正圆球体 D. 扁平的圆盘
七年级上册 · 地球和地球仪 · 地球的形状与经纬网 查看解析
历史 初中 · 七年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
下列关于“闭关锁国政策”的表述，正确的是
A. 闭关锁国政策完全禁止了一切对外往来 B. 闭关锁国政策使中国迅速富强起来 C. 闭关锁国政策促进了中外经济文化交流 D. 闭关锁国政策严格限制对外贸易，虽在一定程度上起到过自卫作用，但使中国逐渐落后于世
七年级下册 · 明清时期 · 闭关锁国政策 查看解析
历史 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列符合“军机处”这一历史概念内涵的是
A. 军机处设立于雍正年间，便于皇帝独掌朝政，标志着我国君主专制发展到顶峰 B. 军机处是清朝处理外交事务的机构 C. 军机处设立于明朝 D. 军机处的设立扩大了地方的权力
七年级下册 · 明清时期 · 军机处 查看解析
历史 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列符合“行省制度”这一历史概念内涵的是
A. 行省制度是元朝创立的地方行政制度，加强了中央集权，是我国省级行政区的开端 B. 行省制度是管理少数民族地区的制度 C. 行省制度削弱了中央对地方的控制 D. 行省制度创立于唐朝
七年级下册 · 辽宋夏金元时期 · 行省制度 查看解析
历史 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
下列符合“科举制”这一历史概念内涵的是
A. 科举制在清朝末年才被废除，此前一直没有任何变化 B. 科举制以门第高低为选官标准 C. 科举制创立于唐朝 D. 科举制以考试成绩选拔官员，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，推动了教育
七年级下册 · 隋唐时期 · 科举制 查看解析
历史 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
对“郡县制”的正确理解是
A. 郡县制削弱了中央集权 B. 郡县制是西周时期创立的制度 C. 郡县制是秦朝在地方推行的行政制度，郡县长官由朝廷直接任免，加强了中央集权 D. 郡县制下郡县长官可以世袭
七年级上册 · 秦汉时期 · 郡县制 查看解析