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共 41 道题 · 小初高全学科全版本
数学
小学 · 四年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
计算 5 × 14 + 2 × 14 − 5 的结果是( )
A. 93
B. 103
C. 98
D. 91
· 数与运算 · 乘法分配律
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数学
小学 · 四年级
人教版
单选题
★★★☆☆
一个长方形长 13 厘米、宽 13 厘米,它的面积是( )平方厘米
A. 52
B. 169
C. 26
D. 182
· 多边形的面积 · 长方形面积
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语文
小学 · 四年级
部编版
单选题
★★★☆☆
成语“纸上谈兵”出自下列哪部典籍?( )
A. 《吴子》
B. 《左传》
C. 《史记·廉颇蔺相如列传》
D. 《孙子兵法》
4年级上册 · 成语典故·出处溯源 · 文学文化常识
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道德与法治
小学 · 四年级
人教版
单选题
★★★☆☆
阅读下列情境:
四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
下列理解正确的是
四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
下列理解正确的是
A. 有没有班规都一样
B. 班规只约束表现差的同学
C. 班规是老师定的,学生只能被动接受
D. 班规是班级共同生活的规则,能让班级生活健康有序,人人都要遵守
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
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道德与法治
小学 · 四年级
部编版
单选题
★★★☆☆
材料:四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
这告诉我们
这告诉我们
A. 班规是老师定的,学生只能被动接受
B. 有没有班规都一样
C. 班规是班级共同生活的规则,能让班级生活健康有序,人人都要遵守
D. 班规只约束表现差的同学
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
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道德与法治
小学 · 四年级
人教版
单选题
★★★☆☆
四年级(2)班的同学一起讨论制定了班规,大家约定互相监督、共同遵守,班级面貌焕然一新
对此,下列认识正确的是
对此,下列认识正确的是
A. 班规是班级共同生活的规则,能让班级生活健康有序,人人都要遵守
B. 有没有班规都一样
C. 班规是老师定的,学生只能被动接受
D. 班规只约束表现差的同学
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
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道德与法治
小学 · 四年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列关于「网络新世界」的说法,正确的是
A. 网络是虚拟的,在网上说什么做什么都不用负责
B. 网络世界也有规则,我们要遵守网络文明公约,不沉迷网络游戏,不随意透露个人信息,学
C. 自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权
D. 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展
四年级下册 · 信息万花筒 · 网络新世界
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道德与法治
小学 · 四年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列对「网络新世界」的判断,正确的是
A. 网络是虚拟的,在网上说什么做什么都不用负责
B. 国家利益是人民利益的集中表现,国家利益与人民利益相辅相成,坚持国家利益至上要心怀
C. 网络世界也有规则,我们要遵守网络文明公约,不沉迷网络游戏,不随意透露个人信息,学
D. 世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点,多极化有利于世界的和平与发展,有
四年级下册 · 信息万花筒 · 网络新世界
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道德与法治
小学 · 四年级
人教版
单选题
★★★☆☆
对「网络新世界」的正确理解是
A. 网络是虚拟的,在网上说什么做什么都不用负责
B. 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,国家坚持计划生育基本国策,并
C. 网络世界也有规则,我们要遵守网络文明公约,不沉迷网络游戏,不随意透露个人信息,学
D. 法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意
四年级下册 · 信息万花筒 · 网络新世界
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道德与法治
小学 · 四年级
人教版
单选题
★★★☆☆
下列对「说话算数」的判断,正确的是
A. 说话算数是人的一个重要品质,说到做到的人才能得到别人的信任和尊重
B. 预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染
C. 我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治
D. 说话算数只是小事,做不到也没关系
四年级下册 · 感受家乡文化 · 说话算数
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道德与法治
小学 · 四年级
人教版
单选题
★★★☆☆
对「说话算数」的正确理解是
A. 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,是正确认识事物的基础,也是正确解决矛盾的
B. 说话算数只是小事,做不到也没关系
C. 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中
D. 说话算数是人的一个重要品质,说到做到的人才能得到别人的信任和尊重
四年级下册 · 感受家乡文化 · 说话算数
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道德与法治
小学 · 四年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列表述中,符合教材关于「说话算数」规范提法的是
A. 接纳自己需要接纳自己的全部,接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
B. 说话算数只是小事,做不到也没关系
C. 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系
D. 说话算数是人的一个重要品质,说到做到的人才能得到别人的信任和尊重
四年级下册 · 感受家乡文化 · 说话算数
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道德与法治
小学 · 四年级
人教版
单选题
★★★☆☆
对「班级间的竞争与合作」的正确理解是
A. 个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会
B. 班级之间只有竞争,不需要合作
C. 班级之间既有竞争也有合作,竞争要公平、有规则,合作能让我们取长补短、共同进步
D. 班规是班级共同生活的规则,它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地
四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作
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道德与法治
小学 · 四年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列表述中,符合教材关于「班级间的竞争与合作」规范提法的是
A. 班规是班级共同生活的规则,它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地
B. 班级之间只有竞争,不需要合作
C. 情感是人最基本的精神需求,情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,情感伴随着
D. 班级之间既有竞争也有合作,竞争要公平、有规则,合作能让我们取长补短、共同进步
四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作
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