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共 45 道题 · 小初高全学科全版本

语文 初中 · 七年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
夜色渐深,巷子里安静下来,______。
A. 集市上人声鼎沸。 B. 只有几盏路灯还亮着。 C. 太阳正当空照着。 D. 孩子们在操场上奔跑。
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语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①初学阅读的人往往只注意文字的表面意思。
②到了更高的阶段,阅读便成了与自己对话的方式。
③阅读是一种需要长期训练的技艺。
④随着阅读量的增加,读者会逐渐读出文字背后的含义。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
A. ②③④① B. ①②④③ C. ①④③② D. ③①④②
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语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【母亲的针线筐】
母亲的针线筐放在窗台下,里面装着顶针、各色线团和几枚磨得发亮的纽扣。我小时候的衣裳,几乎都是她在灯下缝补出来的。她补衣服有个习惯:补丁总是缝在里层,外面看上去依旧平整。我问她为什么,她说:“衣裳破了自己知道就行,别让人一眼看出来,你穿着也自在。”多年以后我才明白,那一…
A. 描写 B. 议论抒情 C. 记叙 D. 说明
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语文 初中 · 七年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【母亲的针线筐】
母亲的针线筐放在窗台下,里面装着顶针、各色线团和几枚磨得发亮的纽扣。我小时候的衣裳,几乎都是她在灯下缝补出来的。她补衣服有个习惯:补丁总是缝在里层,外面看上去依旧平整。我问她为什么,她说:“衣裳破了自己知道就行,别让人一眼看出来,你穿着也自在。”多年以后我才明白,那一…
A. 怕麻烦 B. 手艺粗糙 C. 细心体贴、不愿张扬 D. 爱慕虚荣
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语文 初中 · 七年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
谈笑有鸿儒,往来无白丁。(《陋室铭》)
A. 反问 B. 对偶、夸张 C. 互文 D. 对偶
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语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
难道我是不称职的吗?不成,我决不能让人知道我看不见布料。(《皇帝的新装》)
A. 对偶 B. 拟人 C. 反问 D. 对偶、拟人
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语文 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(《木兰诗》)
A. 双关 B. 对偶 C. 拟人 D. 互文
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语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》)
A. 拟人 B. 比喻、排比 C. 借代、对比 D. 对偶、拟人
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语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(《春》)
A. 拟人 B. 对偶、夸张 C. 比喻、排比 D. 借代
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语文 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。(《爱莲说》)
A. 排比 B. 排比、比喻 C. 排比、拟人 D. 比喻、拟人
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语文 初中 · 七年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(《春》)
A. 反复 B. 反问 C. 对偶 D. 排比、拟人
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语文 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)
A. 夸张、比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 对比
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语文 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
白发三千丈,缘愁似个长。(《秋浦歌》)
A. 排比、拟人 B. 夸张 C. 比喻、排比 D. 设问
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语文 初中 · 七年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
亡了国的人民只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。(《最后一课》)
A. 排比 B. 借代、对比 C. 反问 D. 比喻
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语文 初中 · 七年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着。(《济南的冬天》)
A. 拟人 B. 排比 C. 比喻 D. 反问
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