道德与法治七年级题库 - 第5页

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★☆☆☆

判断下列说法是否正确：
「调节情绪的方法」：情绪无法调节，只能任其自然发泄，想怎么发泄就怎么发泄。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「调节情绪的方法」：调节情绪常用的方法包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等，我们要学会合理地调节情绪。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

判断题：「调节情绪的方法」：情绪无法调节，只能任其自然发泄，想怎么发泄就怎么发泄。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★☆☆☆

判断下列说法是否正确：
「情绪的类型与影响」：负面情绪对人只有危害，应当彻底消除一切负面情绪。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情绪的类型与影响查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「情绪的类型与影响」：喜、怒、哀、惧是人的基本情绪，情绪影响着我们的观念和行动，可能激励我们努力向上，也可能让我们止步不前。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情绪的类型与影响查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

判断题：「情绪的类型与影响」：负面情绪对人只有危害，应当彻底消除一切负面情绪。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情绪的类型与影响查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「情绪的类型与影响」：负面情绪对人只有危害，应当彻底消除一切负面情绪。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情绪的类型与影响查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「止于至善」：止于至善要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，要见贤思齐，要养成自我省察的习惯。

七年级下册 · 青春时光 · 止于至善查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

判断题：「止于至善」：止于至善是圣人的标准，普通人做不到也不必追求。

七年级下册 · 青春时光 · 止于至善查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「止于至善」：止于至善是圣人的标准，普通人做不到也不必追求。

七年级下册 · 青春时光 · 止于至善查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「止于至善」：止于至善是圣人的标准，普通人做不到也不必追求。

七年级下册 · 青春时光 · 止于至善查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

判断题：「行己有耻」：行己有耻就是要压抑自己的一切欲望，什么都不敢做。

七年级下册 · 青春时光 · 行己有耻查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「行己有耻」：行己有耻就是要压抑自己的一切欲望，什么都不敢做。

七年级下册 · 青春时光 · 行己有耻查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「行己有耻」：行己有耻就是要压抑自己的一切欲望，什么都不敢做。

七年级下册 · 青春时光 · 行己有耻查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「行己有耻」：行己有耻意味着我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，要求我们有知耻之心，树立底线意识，不断增强自控力。

七年级下册 · 青春时光 · 行己有耻查看解析