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共 155 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 七年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
阅读下列情境:
考试前小敏十分紧张,她闭上眼睛做深呼吸,并在心里告诉自己“我已经认真复习了,一定能正常发挥”
请判断:小敏做深呼吸并进行积极自我暗示,属于合理调节情绪的做法。
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:小涛期中考试成绩不理想,他没有消沉,而是认真分析失分原因,主动请教老师,并坚持每天整理错题
有同学认为:遇到挫折应当把责任推给别人。。这一看法是否正确?
七年级上册 · 珍视生命 · 正确对待挫折 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★★★☆
小涛期中考试成绩不理想,他没有消沉,而是认真分析失分原因,主动请教老师,并坚持每天整理错题
据此判断下列说法是否正确:
成绩不理想说明自己太笨,应当放弃努力。
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道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★★★☆
情境:小涛期中考试成绩不理想,他没有消沉,而是认真分析失分原因,主动请教老师,并坚持每天整理错题
判断:小涛分析失分原因并坚持整理错题,说明他在逃避挫折。
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道德与法治 初中 · 七年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:小涛期中考试成绩不理想,他没有消沉,而是认真分析失分原因,主动请教老师,并坚持每天整理错题
有同学认为:挫折越多越好,不必去克服。。这一看法是否正确?
七年级上册 · 珍视生命 · 正确对待挫折 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
阅读下列情境:
小涛期中考试成绩不理想,他没有消沉,而是认真分析失分原因,主动请教老师,并坚持每天整理错题
请判断:小涛分析失分原因并坚持整理错题,说明他在逃避挫折。
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道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
小涛期中考试成绩不理想,他没有消沉,而是认真分析失分原因,主动请教老师,并坚持每天整理错题
据此判断下列说法是否正确:
遇到挫折应当把责任推给别人。
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道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
结合下列情境:
小涛期中考试成绩不理想,他没有消沉,而是认真分析失分原因,主动请教老师,并坚持每天整理错题
判断:小涛分析失分原因并坚持整理错题,说明他在逃避挫折。
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道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★★★☆
小宇因为玩手机与妈妈发生争吵,冷静下来后他主动向妈妈道歉,并和妈妈商量好每天使用手机的时间
据此判断下列说法是否正确:
亲子冲突无法化解,只能听之任之。
七年级上册 · 师长情谊 · 化解亲子冲突 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
情境:小宇因为玩手机与妈妈发生争吵,冷静下来后他主动向妈妈道歉,并和妈妈商量好每天使用手机的时间
有同学认为:父母永远是对的,子女只能无条件服从。。这一看法是否正确?
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道德与法治 初中 · 七年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
阅读下列情境:
小宇因为玩手机与妈妈发生争吵,冷静下来后他主动向妈妈道歉,并和妈妈商量好每天使用手机的时间
请判断:小宇主动道歉并与妈妈约定手机使用时间,是正确处理亲子冲突的表现。
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道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
小宇因为玩手机与妈妈发生争吵,冷静下来后他主动向妈妈道歉,并和妈妈商量好每天使用手机的时间
据此判断下列说法是否正确:
与父母争吵后应当离家出走以示抗议。
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道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
结合下列情境:
小宇因为玩手机与妈妈发生争吵,冷静下来后他主动向妈妈道歉,并和妈妈商量好每天使用手机的时间
判断:小宇主动道歉并与妈妈约定手机使用时间,是正确处理亲子冲突的表现。
七年级上册 · 师长情谊 · 化解亲子冲突 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:小宇因为玩手机与妈妈发生争吵,冷静下来后他主动向妈妈道歉,并和妈妈商量好每天使用手机的时间
有同学认为:亲子冲突无法化解,只能听之任之。。这一看法是否正确?
七年级上册 · 师长情谊 · 化解亲子冲突 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 判断题 ★★★★☆
情境:小宇因为玩手机与妈妈发生争吵,冷静下来后他主动向妈妈道歉,并和妈妈商量好每天使用手机的时间
判断:小宇主动道歉并与妈妈约定手机使用时间,是正确处理亲子冲突的表现。
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