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共 6 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 小学 · 六年级 人教版 解答题 ★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:
某小学开展“光盘行动”和垃圾分类活动。一个月后,学校餐厨垃圾减少了三分之一,可回收物明显增多,同学们还把节约下来的零花钱捐给了植树造林项目。

设问:结合材料,说明我们为什么要保护地球家园,以及可以怎么做。
六年级下册 · 爱护地球 共同责任 · 保护地球家园 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
某小学开展“光盘行动”和垃圾分类活动。一个月后,学校餐厨垃圾减少了三分之一,可回收物明显增多,同学们还把节约下来的零花钱捐给了植树造林项目。

设问:结合材料,说明我们为什么要保护地球家园,以及可以怎么做。
六年级下册 · 爱护地球 共同责任 · 保护地球家园 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 人教版 解答题 ★★★☆☆
材料:
某小学开展“光盘行动”和垃圾分类活动。一个月后,学校餐厨垃圾减少了三分之一,可回收物明显增多,同学们还把节约下来的零花钱捐给了植树造林项目。

请结合上述材料回答:结合材料,说明我们为什么要保护地球家园,以及可以怎么做。
六年级下册 · 爱护地球 共同责任 · 保护地球家园 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
课堂上,老师展示了一张“法律体系树”图:宪法是树干,民法、刑法、行政法等法律是树枝。老师问:“为什么把宪法画成树干?”同学们议论纷纷。

设问:结合材料,说明为什么宪法是国家的根本法。
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 人教版 解答题 ★★★☆☆
材料:
课堂上,老师展示了一张“法律体系树”图:宪法是树干,民法、刑法、行政法等法律是树枝。老师问:“为什么把宪法画成树干?”同学们议论纷纷。

请结合上述材料回答:结合材料,说明为什么宪法是国家的根本法。
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道德与法治 小学 · 六年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:
课堂上,老师展示了一张“法律体系树”图:宪法是树干,民法、刑法、行政法等法律是树枝。老师问:“为什么把宪法画成树干?”同学们议论纷纷。

设问:结合材料,说明为什么宪法是国家的根本法。
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