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共 1,017 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
小学 · 三年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
同学因为家庭变故情绪低落,上课总是走神。你应该怎么做?
A. 主动关心陪伴,耐心倾听,必要时告诉老师或家长
B. 嘲笑他不够坚强
C. 到处和别人议论他的家事
D. 疏远他,免得影响自己
3年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 四年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
小明的同桌考试时想抄他的答案,并说“不给抄就不跟你做朋友了”。小明应该怎么做?
A. 拒绝让他抄袭,并告诉他考试要诚实,课后可以帮他讲解错题
B. 把试卷挪过去让他看,不能失去朋友
C. 马上举手报告老师,当场揭发他
D. 假装上厕所避开,眼不见为净
4年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
邻居家的宠物狗经常在楼道里大小便,影响通行。你应该怎么做?
A. 在楼道里贴大字报指责
B. 忍气吞声,什么都不做
C. 报复性地弄脏楼道
D. 友好地向邻居反映,请其及时清理
5年级上册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
班级活动需要搬运桌椅,你恰好身体不太舒服。你应该怎么做?
A. 向老师说明情况,分担一些力所能及的轻活
B. 让其他同学替自己完成全部任务
C. 硬撑着搬重物导致受伤
D. 装作没看见溜走
5年级上册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 四年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
班级大扫除时,小刚被分到最脏的厕所区域。他应该怎么做?
A. 随便应付一下就走
B. 认真完成任务,劳动没有高低贵贱之分
C. 让其他同学替自己做
D. 找老师要求换轻松的任务
4年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
你和同学约好周末一起去图书馆,但你临时想去看电影。你应该怎么做?
A. 直接不去,事后也不解释
B. 编造生病的理由骗他
C. 提前告知同学并说明原因,商量改期
D. 让同学白等,反正他不知道
5年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 三年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
放学路上,一位陌生叔叔说“你妈妈让我来接你”,但小明并不认识他。小明应该怎么做?
A. 大声斥责对方并跑开
B. 先跟他走一段,看情况再说
C. 跟他走,因为他说出了妈妈的名字
D. 不跟他走,立即回到学校找老师或拨打家长电话核实
3年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 六年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
小红在超市买文具时,收银员多找了 20 元钱。她应该怎么做?
A. 悄悄收下,反正不是自己偷的
B. 当场把多找的钱还给收银员
C. 把钱捐出去,也算做好事
D. 当作没发现,赶紧离开
6年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 三年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
考试结束后,你发现自己有一道题答错了,但老师没发现。你应该怎么做?
A. 悄悄改掉答案,反正没人看见
B. 装作不知道,多得分就好
C. 主动向老师说明,诚实面对成绩
D. 告诉同学让他们也来改
3年级上册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★☆☆☆
家里来了客人,父母让你帮忙招待。你应该怎么做?
A. 热情问好,主动倒茶让座,礼貌地陪客人说话
B. 当面抱怨被打扰
C. 躲进房间不出来
D. 继续玩游戏不理人
5年级下册 · 生活情境 · 道德判断与行为选择
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道德与法治
小学 · 五年级
部编版
解答题
★★★☆☆
材料:
13岁的小明沉迷网络游戏,父母发现后没有简单责骂,而是与他约定上网时间,陪他参加体育活动;学校也开展了网络素养教育;网络游戏平台按规定启用了未成年人防沉迷系统。
请结合上述材料回答:结合材料,说明对未成年人的保护体现在哪些方面。
13岁的小明沉迷网络游戏,父母发现后没有简单责骂,而是与他约定上网时间,陪他参加体育活动;学校也开展了网络素养教育;网络游戏平台按规定启用了未成年人防沉迷系统。
请结合上述材料回答:结合材料,说明对未成年人的保护体现在哪些方面。
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护
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道德与法治
小学 · 五年级
部编版
解答题
★★★☆☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
13岁的小明沉迷网络游戏,父母发现后没有简单责骂,而是与他约定上网时间,陪他参加体育活动;学校也开展了网络素养教育;网络游戏平台按规定启用了未成年人防沉迷系统。
设问:结合材料,说明对未成年人的保护体现在哪些方面。
材料:
13岁的小明沉迷网络游戏,父母发现后没有简单责骂,而是与他约定上网时间,陪他参加体育活动;学校也开展了网络素养教育;网络游戏平台按规定启用了未成年人防沉迷系统。
设问:结合材料,说明对未成年人的保护体现在哪些方面。
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护
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道德与法治
小学 · 六年级
部编版
解答题
★★★☆☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
某小学开展“光盘行动”和垃圾分类活动。一个月后,学校餐厨垃圾减少了三分之一,可回收物明显增多,同学们还把节约下来的零花钱捐给了植树造林项目。
设问:结合材料,说明我们为什么要保护地球家园,以及可以怎么做。
材料:
某小学开展“光盘行动”和垃圾分类活动。一个月后,学校餐厨垃圾减少了三分之一,可回收物明显增多,同学们还把节约下来的零花钱捐给了植树造林项目。
设问:结合材料,说明我们为什么要保护地球家园,以及可以怎么做。
六年级下册 · 爱护地球 共同责任 · 保护地球家园
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