道德与法治人教版题库 - 第35页

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「未成年人保护」：未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「法律的特征」：法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★☆☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「法律的特征」：法律只约束违法犯罪的人，与守法公民无关。

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「中华民族一家亲」：我国各民族一律平等，各民族在长期交往中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系，要铸牢中华民族共同体意识。

五年级上册 · 我们的国土我们的家园 · 中华民族一家亲查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★☆☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「中华民族一家亲」：各民族之间是相互独立的，不需要交流交往交融。

五年级上册 · 我们的国土我们的家园 · 中华民族一家亲查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★☆☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「辽阔的国土」：我国是世界上面积最大的国家，只有一个民族。

五年级上册 · 我们的国土我们的家园 · 辽阔的国土查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「辽阔的国土」：我国陆地面积约960万平方千米，是世界上面积第三大的国家，我国有56个民族，是一个统一的多民族国家。

五年级上册 · 我们的国土我们的家园 · 辽阔的国土查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★☆☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「网络新世界」：网络是虚拟的，在网上说什么做什么都不用负责。

四年级下册 · 信息万花筒 · 网络新世界查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「网络新世界」：网络世界也有规则，我们要遵守网络文明公约，不沉迷网络游戏，不随意透露个人信息，学会保护自己。

四年级下册 · 信息万花筒 · 网络新世界查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「说话算数」：说话算数是人的一个重要品质，说到做到的人才能得到别人的信任和尊重。

四年级下册 · 感受家乡文化 · 说话算数查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「说话算数」：说话算数只是小事，做不到也没关系。

四年级下册 · 感受家乡文化 · 说话算数查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「班级间的竞争与合作」：班级之间既有竞争也有合作，竞争要公平、有规则，合作能让我们取长补短、共同进步。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「班级间的竞争与合作」：班级之间只有竞争，不需要合作。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「班规的作用」：班规只约束普通同学，班干部可以不遵守。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★☆☆☆☆

判断题：「班规的作用」：班规是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析