道德与法治人教版题库

道德与法治小学 · 五年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
13岁的小明沉迷网络游戏，父母发现后没有简单责骂，而是与他约定上网时间，陪他参加体育活动；学校也开展了网络素养教育；网络游戏平台按规定启用了未成年人防沉迷系统。

设问：结合材料，说明对未成年人的保护体现在哪些方面。

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护查看解析

道德与法治小学 · 六年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
某小学开展“光盘行动”和垃圾分类活动。一个月后，学校餐厨垃圾减少了三分之一，可回收物明显增多，同学们还把节约下来的零花钱捐给了植树造林项目。

设问：结合材料，说明我们为什么要保护地球家园，以及可以怎么做。

六年级下册 · 爱护地球共同责任 · 保护地球家园查看解析

道德与法治小学 · 六年级人教版解答题 ★★★☆☆

材料：
某小学开展“光盘行动”和垃圾分类活动。一个月后，学校餐厨垃圾减少了三分之一，可回收物明显增多，同学们还把节约下来的零花钱捐给了植树造林项目。

请结合上述材料回答：结合材料，说明我们为什么要保护地球家园，以及可以怎么做。

六年级下册 · 爱护地球共同责任 · 保护地球家园查看解析

道德与法治小学 · 六年级人教版解答题 ★★★☆☆

材料：
课堂上，老师展示了一张“法律体系树”图：宪法是树干，民法、刑法、行政法等法律是树枝。老师问：“为什么把宪法画成树干？”同学们议论纷纷。

请结合上述材料回答：结合材料，说明为什么宪法是国家的根本法。

六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
党的二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

设问：结合材料，说明应如何实现中华民族伟大复兴的中国梦。

九年级上册 · 和谐与梦想 · 实现中国梦的途径查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
在某民族聚居地区，各族群众共居共学、共建共享、共事共乐：村里建起了多民族共同使用的文化广场，学校开展国家通用语言文字教育，各族群众互帮互助发展特色养殖和民族手工艺，人均收入连年增长。

设问：结合材料，说明我国是如何促进民族团结的。

九年级上册 · 和谐与梦想 · 民族团结查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
某资源型城市过去靠挖煤炼焦致富，也留下了满目疮痍的矿山和严重的空气污染。近年来，该市关停落后产能，治理沉陷区，植树复绿，发展光伏和文旅产业。如今的PM2.5浓度大幅下降，文旅收入成为新的增长点。

设问：结合材料，说明我们应如何处理经济发展与生态环境保护的关系。

九年级上册 · 文明与家园 · 坚持绿色发展查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
某地坚持把财政支出的七成以上投向民生领域：改善农村饮水条件，修建通村公路，发展特色种植养殖，开展技能培训，完善县乡村三级医疗卫生服务网络。几年下来，当地农民人均可支配收入持续增长，城乡居民收入差距逐步缩小。

设问：结合材料，说明党和政府为什么要让人民群众共享发展成果。

九年级上册 · 富强与创新 · 共同富裕查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
某省近年来持续加大研发投入，高新技术企业数量年均增长超过两位数，在新能源汽车、光电子、生物医药等领域形成了一批具有自主知识产权的核心技术。与此同时，该省单位GDP能耗逐年下降，高新技术产业产值占规模以上工业的比重明显提高。

设问：结合材料，分析创新对经济发展的作用。

九年级上册 · 富强与创新 · 创新的重要性查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
改革开放以来，我国国内生产总值跃居世界第二位，建成了世界上最完整的现代工业体系，数以亿计的人口摆脱贫困，人民生活从温饱不足迈向全面小康。同时，我国货物贸易总额居世界第一，对世界经济增长的贡献率多年保持在较高水平。

设问：结合材料，说明改革开放的意义。

九年级上册 · 富强与创新 · 改革开放的意义查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
某校开展“学宪法讲宪法”系列活动：举行宪法晨读、举办宪法知识竞赛、组织学生走进法院旁听庭审、开展“宪法在我心中”演讲比赛。同学们表示，这些活动让自己对宪法有了更真切的认识。

设问：结合材料，说明为什么要增强宪法意识，以及我们应怎样增强宪法意识。

八年级下册 · 坚持宪法至上 · 增强宪法意识查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
中学生小林在浏览网络时，发现有人高价求购某军事基地周边的高清照片和视频。小林意识到这可能危害国家安全，立即拨打12339向国家安全机关举报。有关部门依法查处了这起案件。

设问：结合材料，说明为什么要维护国家安全，以及中学生可以怎么做。

八年级上册 · 维护国家利益 · 维护国家安全查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
17岁的小强原本成绩尚可，后来结交了社会上的不良青年，开始吸烟、逃学、夜不归宿，进而参与打架斗殴、敲诈勒索，最终因抢劫罪被判处有期徒刑。他在忏悔书中写道：“我以为只是小打小闹，没想到会走到这一步。”

设问：结合材料，分析小强走上违法犯罪道路的原因，并说明我们应如何预防犯罪。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 预防犯罪查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
某校布置了一项“孝心作业”：周末为父母做一顿饭、陪父母聊一次天、给父母捶一次背。许多同学完成后感慨：“原来父母每天这么辛苦。”一位家长留言说：“孩子长大了，懂得体谅我们了。”

设问：结合材料，说明为什么要孝亲敬长，以及青少年应如何尽孝。

七年级上册 · 师长情谊 · 孝亲敬长查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
小芳和小雪是好朋友。一次，小芳把小雪的秘密告诉了别人，两人发生争执。小雪很难过，但冷静后主动找小芳谈了自己的感受；小芳认识到自己的错误，诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好，还约定互相提醒、共同进步。

设问：结合材料，谈谈我们应当如何呵护友谊。

七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊查看解析