道德与法治人教版八年级题库 - 第17页

道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断题：「刑罚的种类」：罚金与罚款是一回事，都由人民法院判处。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 刑罚的种类查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「刑罚的种类」：刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断题：「犯罪的基本特征」：只要是违反法律的行为就一定是犯罪，都要受到刑罚处罚。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「犯罪的基本特征」：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「违法行为的分类」：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「违法行为的分类」：只有触犯刑法的行为才是违法行为，一般的小错不算违法。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「诚实守信」：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「诚实守信」：诚信只是道德要求，与法律没有关系，说谎不违法。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「文明有礼」：文明有礼只是个人小节，与国家形象没有关系。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「文明有礼」：文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，体现国家形象，要态度谦和、用语文明、仪表整洁。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「尊重他人」：尊重他人就是讨好他人，委屈自己成全别人。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 尊重他人查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「尊重他人」：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽，尊重他人要平等待人、换位思考、欣赏他人。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「自由与规则」：社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 自由与规则查看解析

道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断下列说法是否正确：
「自由与规则」：自由就是不受任何约束，规则是对自由的限制和剥夺。

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道德与法治初中 · 八年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「社会秩序的作用」：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会规则明确社会秩序的内容并保障社会秩序的实现。

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