题库
共 370 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
初中 · 七年级
人教版
解答题
★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:
调查显示,部分初中生存在这些现象:上课不预习、作业拖到深夜;遇到难题就放弃,从不主动请教;学习没有计划,考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题,并乐于与同学交流。
设问:结合材料,说明学会学习对我们的要求。
材料:
调查显示,部分初中生存在这些现象:上课不预习、作业拖到深夜;遇到难题就放弃,从不主动请教;学习没有计划,考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题,并乐于与同学交流。
设问:结合材料,说明学会学习对我们的要求。
七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习
查看解析
道德与法治
小学 · 四年级
人教版
多选题
★★★☆☆
请选出所有符合题意的选项:关于班规,下列说法正确的有
A. 班规可以由老师一人决定
B. 班规让班级生活健康有序
C. 班规只约束少数同学
D. 班规需要大家共同遵守
四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用
查看解析
道德与法治
小学 · 五年级
人教版
多选题
★★★☆☆
请选出所有符合题意的选项:下列属于对未成年人特殊保护的有
A. 学校保护
B. 纵容保护
C. 家庭保护
D. 司法保护
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护
查看解析
道德与法治
小学 · 五年级
人教版
多选题
★★★☆☆
下列属于对未成年人特殊保护的有(多选)
A. 学校保护
B. 司法保护
C. 家庭保护
D. 包庇保护
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护
查看解析
道德与法治
小学 · 六年级
人教版
多选题
★★★☆☆
下列关于宪法的说法,正确的有(多选)
A. 宪法是制定其他法律的基础和依据
B. 宪法是国家的根本法
C. 每年12月4日是国家宪法日
D. 宪法的制定和修改程序与普通法律完全相同
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法
查看解析
道德与法治
小学 · 六年级
人教版
多选题
★★★☆☆
下列关于我国国家机构的说法,正确的有(多选)
A. 人民政府是行政机关
B. 人民检察院是法律监督机关
C. 人民政府是我国最高国家权力机关
D. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
六年级上册 · 我们的国家机构 · 国家机构
查看解析
道德与法治
小学 · 六年级
人教版
多选题
★★★☆☆
【多选题】下列关于我国国家机构的说法,正确的有
A. 人民法院是审判机关
B. 人民政府是我国最高国家权力机关
C. 人民检察院隶属于人民政府
D. 人民政府是行政机关
六年级上册 · 我们的国家机构 · 国家机构
查看解析
道德与法治
初中 · 九年级
人教版
多选题
★★★☆☆
构建人类命运共同体,需要各国(多选)
A. 取消各国主权建立世界政府
B. 人民之间相互信任、守望相助
C. 努力扩大利益的交汇点
D. 以邻为壑转嫁危机
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 人类命运共同体
查看解析
道德与法治
初中 · 九年级
人教版
多选题
★★★☆☆
关于中国在国际舞台上的角色,下列说法正确的有(多选)
A. 中国是世界和平的建设者
B. 中国是全球发展的贡献者
C. 中国寻求取代他国称霸世界
D. 中国只追求自身利益
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 中国担当
查看解析
道德与法治
初中 · 九年级
人教版
多选题
★★★☆☆
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须(多选)
A. 只依靠少数精英的努力
B. 走中国特色社会主义道路
C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 照搬别国的发展模式
九年级上册 · 和谐与梦想 · 实现中国梦的途径
查看解析
道德与法治
初中 · 九年级
人教版
多选题
★★★☆☆
厉行法治,需要(多选)
A. 推进严格执法
B. 法律越多越严越好
C. 推进科学立法
D. 推进公正司法
九年级上册 · 民主与法治 · 厉行法治
查看解析
道德与法治
初中 · 九年级
人教版
多选题
★★★☆☆
关于我国社会主义民主,下列说法正确的有(多选)
A. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
B. 我国社会主义民主是全过程人民民主
C. 民主只是少数人的特权
D. 协商民主与选举民主完全对立
九年级上册 · 民主与法治 · 社会主义民主
查看解析
道德与法治
初中 · 九年级
人教版
多选题
★★★☆☆
建设创新型国家,我国采取的举措有(多选)
A. 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
B. 落实人才强国战略
C. 完全依赖国外技术
D. 减少教育投入以节省开支
九年级上册 · 富强与创新 · 建设创新型国家
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
多选题
★★★☆☆
关于权利与义务的关系,下列说法正确的有(多选)
A. 劳动和受教育既是权利也是义务
B. 只履行义务不享受权利才是高尚的
C. 可以多享受权利、少履行义务
D. 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
八年级下册 · 理解权利义务 · 权利义务相统一
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
多选题
★★★☆☆
下列属于公民基本权利的有(多选)
A. 人身自由
B. 受教育权
C. 依法服兵役
D. 监督权
八年级下册 · 理解权利义务 · 公民基本权利
查看解析