语文部编版题库 - 第3页

语文初中 · 八年级部编版解答题 ★★★☆☆

名著阅读：《朝花夕拾》是鲁迅的作品。请结合“为“我”买来《山海经》”这一情节，分析长妈妈这一人物形象的特点。

9年级上册 · 名著阅读 · 人物形象分析查看解析

语文初中 · 八年级部编版解答题 ★★★☆☆

名著阅读：《儒林外史》是吴敬梓的作品。请结合“中举后喜极而疯”这一情节，分析范进这一人物形象的特点。

9年级下册 · 名著阅读 · 人物形象分析查看解析

语文小学 · 四年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读短文，回答问题。

　　你知道吗？章鱼有三个心脏，血液是蓝色的。章鱼能在 0.1 秒内改变皮肤的颜色和纹理。科学家研究发现，章鱼的这些特点，都是长期适应环境的结果。

问题：（1）短文主要运用了哪种说明方法？请举一例说明。（2）短文最后一句告诉我们什么道理？

4年级下册 · 阅读理解 · 说明文阅读：说明方法与信息提取查看解析

语文小学 · 六年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读短文，回答问题。

　　你知道吗？竹子是禾本科植物，不是树，一生只开一次花。毛竹在生长高峰期一昼夜可以长高接近 1 米。科学家研究发现，竹子的这些特点，都是长期适应环境的结果。

问题：（1）短文主要运用了哪种说明方法？请举一例说明。（2）短文最后一句告诉我们什么道理？

6年级上册 · 阅读理解 · 说明文阅读：说明方法与信息提取查看解析

语文小学 · 四年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读短文，回答问题。

　　你知道吗？蒲公英的种子靠风力传播，冠毛像一把小降落伞。一株蒲公英可以产生上百粒带冠毛的瘦果。科学家研究发现，蒲公英的这些特点，都是长期适应环境的结果。

问题：（1）短文主要运用了哪种说明方法？请举一例说明。（2）短文最后一句告诉我们什么道理？

4年级下册 · 阅读理解 · 说明文阅读：说明方法与信息提取查看解析

语文小学 · 四年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读短文，回答问题。

　　你知道吗？骆驼的驼峰里储存的是脂肪，而不是水。骆驼可以连续两周不饮水，体温调节能力极强。科学家研究发现，骆驼的这些特点，都是长期适应环境的结果。

问题：（1）短文主要运用了哪种说明方法？请举一例说明。（2）短文最后一句告诉我们什么道理？

4年级下册 · 阅读理解 · 说明文阅读：说明方法与信息提取查看解析

语文小学 · 五年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读短文，回答问题。

　　你知道吗？一只蜜蜂要酿造 1 千克蜂蜜，大约需要采集 100 万朵花。蜜蜂通过“8 字舞”向同伴传递蜜源的方向和距离。科学家研究发现，蜜蜂的这些特点，都是长期适应环境的结果。

问题：（1）短文主要运用了哪种说明方法？请举一例说明。（2）短文最后一句告诉我们什么道理？

5年级上册 · 阅读理解 · 说明文阅读：说明方法与信息提取查看解析

语文小学 · 六年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读短文，回答问题。

　　你知道吗？北极熊的皮肤其实是黑色的，毛发是透明中空的。北极熊嗅觉极灵敏，能闻到 1 千米外的气味。科学家研究发现，北极熊的这些特点，都是长期适应环境的结果。

问题：（1）短文主要运用了哪种说明方法？请举一例说明。（2）短文最后一句告诉我们什么道理？

6年级下册 · 阅读理解 · 说明文阅读：说明方法与信息提取查看解析

语文高中 · 高一部编版解答题 ★★★★★

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【时间的重量】
时间是最公平的，也是最不公平的。公平在于它给每个人同样的二十四小时；不公平在于，同样的二十四小时，在不同的人手里会发酵出完全不同的结果。有人把时间切成碎片，任其在指尖流走；有人把时间锻成砖石，一块一块垒起自己的人生。时间本身没有重量，是人的选择使它有了重量。

简要分析…

必修上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述查看解析

语文初中 · 九年级部编版解答题 ★★★★☆

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【留一点空白】
中国的山水画讲究留白。画家并不把纸面画满，而是留下一片空白，让观者自己去想象那是云、是水、还是雾。艺术如此，生活亦然。日程排得太满，人就没有喘息的余地；话说得太满，就没有回旋的空间；心装得太满，就再也盛不下新的东西。留一点空白，不是欠缺，而是给生长留出余地。

请为本文…

九年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述查看解析

语文初中 · 九年级部编版解答题 ★★★★☆

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【读书的三重境界】
读书大约有三重境界。第一重是“读字”，逐字逐句地读，把书读明白；第二重是“读人”，透过文字看见作者，看见他的人生处境与精神世界；第三重是“读己”，在书中照见自己，读出自己的不足与可能。只读字的人，容易把书读死；能读人的人，已懂得同情；而读到了自己的人，才算真正把书读…

九年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述查看解析

语文小学 · 六年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【一粒种子】
一粒种子被风吹到了石缝里。它没有抱怨，只是把根使劲往石缝深处扎。春天来了，它探出两片嫩芽；夏天，它在烈日下舒展开叶片；秋天，它结出了一颗小小的果实。路过的孩子问母亲：“它怎么会在这儿生长？”母亲说：“因为它从来没有想过放弃。”

读了本文，你获得了怎样的启示？请结合生活实…

六年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述查看解析

语文初中 · 八年级部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）

八年级下册 · 文言文翻译 · 文言句子翻译查看解析

语文初中 · 九年级部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）

九年级下册 · 文言文翻译 · 文言句子翻译查看解析

语文高中 · 高一部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（《赤壁赋》）

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