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共 259 道题 · 小初高全学科全版本

语文 初中 · 九年级 部编版 阅读理解 ★★★☆☆
【初中·父亲的自行车】
父亲的自行车是二八型的,黑色的横梁,后座绑着一块厚厚的棉垫。
那块棉垫是给我的。从小学三年级到初中毕业,父亲每天骑车载我上学。冬天风大,他把外套脱下来裹在我身上,自己只穿一件毛衣,蹬得满头大汗。我问他冷不冷,他说:「骑车生热。」
有一次下雪,车轮打滑,我们摔在了路边。父亲第一反应是把我扶起来,拍…
A. 说明车很旧 B. 交代车的结构 C. 表现父亲对孩子的细心呵护 D. 说明父亲怕冷
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语文 初中 · 九年级 部编版 阅读理解 ★★★★☆
【初中·老街】
老街要拆了。消息传来的时候,我特意回去走了一遍。
青石板被雨水浸得发黑,缝隙里长着几丛小草。两边是木结构的店铺,门板一块块拼起来,白天卸下,晚上装上。剃头店的转灯还在转,只是不再亮;铁匠铺的门关着,门环上锈迹斑斑。
我小时候常在这里买糖人。老人用一小勺糖浆,在石板上飞快地画,几秒钟就变出一只兔子。我举着…
A. 只有触觉描写 B. 没有感官描写 C. 视觉与听觉结合,写出老街的衰败与宁静 D. 只有味觉描写
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语文 初中 · 九年级 部编版 阅读理解 ★★★★☆
【初中·老街】
老街要拆了。消息传来的时候,我特意回去走了一遍。
青石板被雨水浸得发黑,缝隙里长着几丛小草。两边是木结构的店铺,门板一块块拼起来,白天卸下,晚上装上。剃头店的转灯还在转,只是不再亮;铁匠铺的门关着,门环上锈迹斑斑。
我小时候常在这里买糖人。老人用一小勺糖浆,在石板上飞快地画,几秒钟就变出一只兔子。我举着…
A. 描写建筑 B. 总结老街历史 C. 点明主旨,升华情感 D. 说明拆迁政策
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语文 初中 · 九年级 部编版 阅读理解 ★★★★☆
【初中·老街】
老街要拆了。消息传来的时候,我特意回去走了一遍。
青石板被雨水浸得发黑,缝隙里长着几丛小草。两边是木结构的店铺,门板一块块拼起来,白天卸下,晚上装上。剃头店的转灯还在转,只是不再亮;铁匠铺的门关着,门环上锈迹斑斑。
我小时候常在这里买糖人。老人用一小勺糖浆,在石板上飞快地画,几秒钟就变出一只兔子。我举着…
A. 物质会变,生活总要向前 B. 老人想搬走 C. 老街不该拆 D. 房子很结实
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语文 初中 · 九年级 部编版 阅读理解 ★★★★☆
【初中·老街】
老街要拆了。消息传来的时候,我特意回去走了一遍。
青石板被雨水浸得发黑,缝隙里长着几丛小草。两边是木结构的店铺,门板一块块拼起来,白天卸下,晚上装上。剃头店的转灯还在转,只是不再亮;铁匠铺的门关着,门环上锈迹斑斑。
我小时候常在这里买糖人。老人用一小勺糖浆,在石板上飞快地画,几秒钟就变出一只兔子。我举着…
A. 倒叙 B. 补叙 C. 插叙 D. 平叙
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语文 初中 · 九年级 部编版 阅读理解 ★★★★☆
【初中·老街】
老街要拆了。消息传来的时候,我特意回去走了一遍。
青石板被雨水浸得发黑,缝隙里长着几丛小草。两边是木结构的店铺,门板一块块拼起来,白天卸下,晚上装上。剃头店的转灯还在转,只是不再亮;铁匠铺的门关着,门环上锈迹斑斑。
我小时候常在这里买糖人。老人用一小勺糖浆,在石板上飞快地画,几秒钟就变出一只兔子。我举着…
A. 介绍作者 B. 总领说明 C. 说明老街很破 D. 交代背景,奠定感伤基调
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语文 初中 · 九年级 部编版 填空题 ★★☆☆☆
解释成语“卧薪尝胆”的含义,并说明它的出处。
8年级下册 · 成语典故·解释与运用 · 成语理解与运用 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 填空题 ★★☆☆☆
解释成语“狐假虎威”的含义,并说明它的出处。
9年级下册 · 成语典故·解释与运用 · 成语理解与运用 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 默写题 ★★★☆☆
补写名句(《老子》):千里之行,______。
9年级下册 · 经学经典·名句默写 · 理解性默写与经典积累 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 默写题 ★★★☆☆
补写名句(《论语·雍也》):知之者不如好之者,______。
9年级上册 · 经学经典·名句默写 · 理解性默写与经典积累 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 默写题 ★★★☆☆
补写名句(《诗经·蒹葭》):蒹葭苍苍,白露为霜。______,在水一方。
9年级下册 · 经学经典·名句默写 · 理解性默写与经典积累 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 默写题 ★★★☆☆
补写名句(《论语·学而》):学而时习之,______?
9年级上册 · 经学经典·名句默写 · 理解性默写与经典积累 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
名著阅读:《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的作品。请结合“在小人国与大人国的奇特经历”这一情节,分析格列佛这一人物形象的特点。
9年级下册 · 名著阅读 · 人物形象分析 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
名著阅读:《红星照耀中国》是埃德加·斯诺的作品。请结合“在延安窑洞中向斯诺讲述长征”这一情节,分析毛泽东这一人物形象的特点。
9年级上册 · 名著阅读 · 人物形象分析 查看解析
语文 初中 · 九年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
名著阅读:《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特的作品。请结合“得知罗切斯特有妻子后毅然离开”这一情节,分析简·爱这一人物形象的特点。
8年级下册 · 名著阅读 · 人物形象分析 查看解析