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共 501 道题 · 小初高全学科全版本

语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「隔岸观火」使用不当,其误用类型是( )
他在河岸这边隔岸观火,欣赏对岸夜景。
A. 谦敬错位 B. 不合逻辑 C. 褒贬误用 D. 望文生义
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「差强人意」使用不当,其误用类型是( )
他的字写得歪歪扭扭,实在差强人意。
A. 望文生义 B. 不合语境 C. 不合逻辑 D. 褒贬误用
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】江河日下、炙手可热、罄竹难书、精益求精
A. 夕阳西下,江河日下,景色十分壮美。 B. 这款新手机炙手可热,销量一路攀升。 C. 侵略者在这片土地上犯下的罪行罄竹难书。 D. 他精益求精地把简单的问题复杂化了。
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★★
下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】始作俑者、相得益彰、不刊之论、侃侃而谈
A. 他是我们学校读书活动的始作俑者。 B. 他们俩吵架吵得相得益彰,谁也不肯让步。 C. 他那篇关于教育公平的论文堪称不刊之论。 D. 他侃侃而谈地讲了一通毫无价值的废话。
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】处心积虑、抛砖引玉、一蹴而就、火中取栗
A. 老师处心积虑地帮助我们提高成绩。 B. 他的精彩发言抛砖引玉,给大家带来了深刻启示。 C. 他一蹴而就地跑完了全程马拉松。 D. 他替别人火中取栗,最后两头不讨好。
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】弹冠相庆、天伦之乐、抑扬顿挫、江河日下
A. 高考放榜,同学们弹冠相庆,欢呼雀跃。 B. 除夕之夜,全家团聚,共享天伦之乐。 C. 这篇小说的情节抑扬顿挫,引人入胜。 D. 夕阳西下,江河日下,景色十分壮美。
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
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【本题涉及的成语】目无全牛、一挥而就、处心积虑、不胫而走
A. 他做事粗心大意,目无全牛,常丢三落四。 B. 这座大楼一挥而就地建成了。 C. 老师处心积虑地帮助我们提高成绩。 D. 消息不胫而走,很快传遍了整个县城。
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
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【本题涉及的成语】潜移默化、无独有偶、处心积虑、匠心独运
A. 他潜移默化地把作业写完了。 B. 好人好事无独有偶,接连涌现。 C. 敌人处心积虑地想破坏这次和谈。 D. 他匠心独运地把这盘菜炒糊了。
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
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【本题涉及的成语】夸夸其谈、首当其冲、侃侃而谈、连篇累牍
A. 这位劳模夸夸其谈地介绍了自己的先进经验。 B. 发令枪一响,他首当其冲冲在最前面。 C. 他在论坛上侃侃而谈,旁征博引。 D. 他的感人事迹连篇累牍,读来催人泪下。
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
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【本题涉及的成语】望尘莫及、巧舌如簧、不刊之论、万人空巷
A. 我们班的成绩望尘莫及,稳居年级第一。 B. 这位主持人巧舌如簧,赢得观众一致好评。 C. 这种观点早已过时,纯粹是不刊之论。 D. 冠军凯旋,全城万人空巷,夹道欢迎。
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
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【本题涉及的成语】无独有偶、深孚众望、莘莘学子、方兴未艾
A. 好人好事无独有偶,接连涌现。 B. 他的表现深孚众望,令所有人失望。 C. 莘莘学子奔赴考场,迎接人生大考。 D. 这家老店方兴未艾,很快就要倒闭了。
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语文 初中 · 八年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
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【本题涉及的成语】精益求精、自惭形秽、废寝忘食、处心积虑
A. 他对技术精益求精,从不满足于现状。 B. 他自惭形秽地把奖杯高高举起。 C. 他废寝忘食地吃完了这顿饭。 D. 老师处心积虑地帮助我们提高成绩。
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
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【本题涉及的成语】如火如荼、趋之若鹜、举案齐眉、惟妙惟肖
A. 仓库的大火如火如荼地烧着。 B. 一听有暴利可图,投机者趋之若鹜。 C. 同学们举案齐眉,共同进步。 D. 这座雕塑惟妙惟肖地表达了抽象的理念。
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★★☆
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【本题涉及的成语】不胫而走、鬼斧神工、络绎不绝、潜移默化
A. 他不小心把钱包不胫而走,到处都找不到。 B. 这座石刻鬼斧神工,令人称奇。 C. 货架上的商品络绎不绝,琳琅满目。 D. 他潜移默化地把作业写完了。
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
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【本题涉及的成语】各行其是、惟妙惟肖、莘莘学子、相形见绌
A. 同学们各行其是地把教室打扫得干干净净。 B. 这座雕塑惟妙惟肖地表达了抽象的理念。 C. 一位莘莘学子正在图书馆里苦读。 D. 与名家作品相比,我的习作相形见绌。
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