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共 223 道题 · 小初高全学科全版本
语文
初中 · 七年级
苏教版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法的正误。
"学而不思则罔"中的"罔"是"迷惑、迷茫而无所得"的意思。
"学而不思则罔"中的"罔"是"迷惑、迷茫而无所得"的意思。
A. 正确
B. 错误
七年级下册 · 语文基础知识综合运用 · 文学常识与语言基础判断
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语文
初中 · 七年级
苏教版
判断题
★★★★☆
判断下列说法的正误。
"苔痕上阶绿"中的"上"是名词用作状语。
"苔痕上阶绿"中的"上"是名词用作状语。
A. 正确
B. 错误
七年级下册 · 语文基础知识综合运用 · 文学常识与语言基础判断
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语文
初中 · 八年级
苏教版
判断题
★★★☆☆
判断下列说法的正误。
夸张只能把事物往大处说，不能往小处说。
夸张只能把事物往大处说，不能往小处说。
A. 正确
B. 错误
八年级下册 · 语文基础知识综合运用 · 文学常识与语言基础判断
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语文
初中 · 七年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是（ ）
夜色渐深，巷子里安静下来，______。
夜色渐深，巷子里安静下来，______。
A. 集市上人声鼎沸。
B. 只有几盏路灯还亮着。
C. 太阳正当空照着。
D. 孩子们在操场上奔跑。
七年级下册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
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语文
初中 · 九年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
将下列句子重新排列，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）
①别人觉得枯燥的事，他却能一动不动地看上半天。
②他从小就喜欢观察昆虫。
③成年以后，他把这些观察整理成了一部书。
④这部书后来被称为"昆虫的史诗"。
（提示：注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系）
①别人觉得枯燥的事，他却能一动不动地看上半天。
②他从小就喜欢观察昆虫。
③成年以后，他把这些观察整理成了一部书。
④这部书后来被称为"昆虫的史诗"。
（提示：注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系）
A. ④①③②
B. ②①③④
C. ④②①③
D. ②①④③
九年级下册 · 语言的连贯与衔接 · 语句排序
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语文
初中 · 九年级
苏教版
单选题
★★★★☆
阅读下面的文字，完成后面的问题。
【留一点空白】
中国的山水画讲究留白。画家并不把纸面画满，而是留下一片空白，让观者自己去想象那是云、是水、还是雾。艺术如此，生活亦然。日程排得太满，人就没有喘息的余地；话说得太满，就没有回旋的空间；心装得太满，就再也盛不下新的东西。留一点空白，不是欠缺，而是给生长留出余地。
本文的中…
【留一点空白】
中国的山水画讲究留白。画家并不把纸面画满，而是留下一片空白，让观者自己去想象那是云、是水、还是雾。艺术如此，生活亦然。日程排得太满，人就没有喘息的余地；话说得太满，就没有回旋的空间；心装得太满，就再也盛不下新的东西。留一点空白，不是欠缺，而是给生长留出余地。
本文的中…
A. 山水画要讲究留白
B. 日程要排得满满的
C. 生活要留一点空白
D. 画画比生活重要
九年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
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语文
初中 · 九年级
苏教版
单选题
★★★★☆
阅读下面的文字，完成后面的问题。
【读书的三重境界】
读书大约有三重境界。第一重是“读字”，逐字逐句地读，把书读明白；第二重是“读人”，透过文字看见作者，看见他的人生处境与精神世界；第三重是“读己”，在书中照见自己，读出自己的不足与可能。只读字的人，容易把书读死；能读人的人，已懂得同情；而读到了自己的人，才算真正把书读…
【读书的三重境界】
读书大约有三重境界。第一重是“读字”，逐字逐句地读，把书读明白；第二重是“读人”，透过文字看见作者，看见他的人生处境与精神世界；第三重是“读己”，在书中照见自己，读出自己的不足与可能。只读字的人，容易把书读死；能读人的人，已懂得同情；而读到了自己的人，才算真正把书读…
A. 死记硬背一辈子
B. 把书读坏了
C. 读书速度太慢
D. 只停留在字面而不能领会精神、不会变通
九年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
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语文
初中 · 八年级
苏教版
填空题
★★★☆☆
阅读下面的文字，完成后面的问题。
【巷口的修鞋摊】
巷口有个修鞋摊，摊主是位六十多岁的老人。他的工具不多，一台旧手摇缝鞋机，几把锥子，一盒子钉。他修鞋从不催人，也不抬高价钱，补好的鞋总要让人先试穿两步。有人说他傻，他只是笑笑：“鞋合不合脚，只有穿的人知道。”那天我去取鞋，发现他给我换了一副新鞋带，却没收钱。
本文通过…
【巷口的修鞋摊】
巷口有个修鞋摊，摊主是位六十多岁的老人。他的工具不多，一台旧手摇缝鞋机，几把锥子，一盒子钉。他修鞋从不催人，也不抬高价钱，补好的鞋总要让人先试穿两步。有人说他傻，他只是笑笑：“鞋合不合脚，只有穿的人知道。”那天我去取鞋，发现他给我换了一副新鞋带，却没收钱。
本文通过…
八年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
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语文
初中 · 七年级
苏教版
解答题
★★★★☆
阅读下面的文字，完成后面的问题。
【母亲的针线筐】
母亲的针线筐放在窗台下，里面装着顶针、各色线团和几枚磨得发亮的纽扣。我小时候的衣裳，几乎都是她在灯下缝补出来的。她补衣服有个习惯：补丁总是缝在里层，外面看上去依旧平整。我问她为什么，她说：“衣裳破了自己知道就行，别让人一眼看出来，你穿着也自在。”多年以后我才明白，那一…
【母亲的针线筐】
母亲的针线筐放在窗台下，里面装着顶针、各色线团和几枚磨得发亮的纽扣。我小时候的衣裳，几乎都是她在灯下缝补出来的。她补衣服有个习惯：补丁总是缝在里层，外面看上去依旧平整。我问她为什么，她说：“衣裳破了自己知道就行，别让人一眼看出来，你穿着也自在。”多年以后我才明白，那一…
七年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述
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语文
初中 · 七年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下列句子所用修辞手法，判断正确的一项是（ ）
谈笑有鸿儒，往来无白丁。（《陋室铭》）
谈笑有鸿儒，往来无白丁。（《陋室铭》）
A. 反问
B. 对偶、夸张
C. 互文
D. 对偶
七年级下册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对偶
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