题库

共 260 道题 · 小初高全学科全版本

生物 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★☆
调查活动能力强、活动范围大的动物种群密度,常用的方法是( )
A. 目测估计法 B. 样方法 C. 逐个计数法 D. 标志重捕法
选择性必修二 · 种群和群落 · 种群与群落 查看解析
生物 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★☆
能促进果实成熟的植物激素是( )
A. 赤霉素 B. 生长素 C. 乙烯 D. 细胞分裂素
选择性必修一 · 植物激素调节 · 植物激素 查看解析
生物 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★☆
植物表现出顶端优势的原因是( )
A. 顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽,使侧芽生长受抑制 B. 顶芽遮住了阳光使侧芽不能进行光合作用 C. 侧芽自身不能产生生长素 D. 顶芽争夺了全部营养物质
选择性必修一 · 植物激素调节 · 植物激素 查看解析
生物 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★☆
生长素的化学本质是( )
A. 脱落酸 B. 细胞分裂素 C. 吲哚乙酸 D. 乙烯
选择性必修一 · 植物激素调节 · 植物激素 查看解析
生物 高中 · 高二 沪科版 单选题 ★★★★★
过敏反应发生的特点是( )
A. 发作缓慢、反应轻微、消退很慢 B. 首次接触抗原即发生,且会严重破坏组织细胞 C. 不具有遗传倾向和个体差异 D. 发作迅速、反应强烈、消退较快,一般不破坏组织细胞,有明显遗传倾向
选择性必修一 · 体液调节与免疫调节 · 激素调节与免疫 查看解析
生物 高中 · 高二 沪科版 单选题 ★★★★★
在体液免疫中,能产生抗体的细胞是( )
A. 吞噬细胞 B. 浆细胞(效应B细胞) C. 辅助性T细胞 D. 记忆细胞
选择性必修一 · 体液调节与免疫调节 · 激素调节与免疫 查看解析
生物 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★☆
在甲状腺激素分泌的分级调节中,下丘脑分泌的激素是( )
A. 促甲状腺激素释放激素(TRH) B. 促甲状腺激素(TSH) C. 甲状腺激素 D. 促肾上腺皮质激素
选择性必修一 · 体液调节与免疫调节 · 激素调节与免疫 查看解析
生物 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★☆
能降低血糖浓度的激素是( )
A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 胰高血糖素 D. 抗利尿激素
选择性必修一 · 体液调节与免疫调节 · 激素调节与免疫 查看解析
生物 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★★
兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是( )
A. 神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜 B. 神经递质在突触间隙中只能单向扩散 C. 突触前膜上有递质的受体而突触后膜没有 D. 突触后膜不能产生兴奋
选择性必修一 · 神经调节 · 兴奋的产生与传导 查看解析
生物 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★☆
兴奋在神经元之间传递时,信号形式的转变过程是( )
A. 化学信号→化学信号→电信号 B. 电信号→电信号→化学信号 C. 化学信号→电信号→化学信号 D. 电信号→化学信号→电信号
选择性必修一 · 神经调节 · 兴奋的产生与传导 查看解析
生物 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★☆
神经纤维静息电位形成的主要原因是( )
A. Cl⁻内流 B. K⁺通过主动运输外流 C. Na⁺内流 D. K⁺外流
选择性必修一 · 神经调节 · 兴奋的产生与传导 查看解析
生物 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★★
关于内环境稳态实质的叙述,正确的是( )
A. 内环境的理化性质在各种因素影响下不断变化 B. 内环境的成分绝对不变、只有理化性质相对稳定 C. 内环境的化学成分和理化性质(温度、pH、渗透压)保持相对稳定 D. 内环境的成分和理化性质保持绝对不变
选择性必修一 · 内环境与稳态 · 内环境稳态 查看解析
生物 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★☆
维持血浆渗透压的主要离子是( )
A. K⁺和Ca²⁺ B. Na⁺和K⁺ C. HCO₃⁻和HPO₄²⁻ D. Na⁺和Cl⁻
选择性必修一 · 内环境与稳态 · 内环境稳态 查看解析
生物 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★☆
下列属于人体内环境(细胞外液)组成成分的是( )
A. 血浆、组织液和淋巴等 B. 细胞内液 C. 血红蛋白和呼吸酶等细胞内物质 D. 尿液、消化液等与外界相通的液体
选择性必修一 · 内环境与稳态 · 内环境稳态 查看解析
生物 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
在自然选择中,直接受选择的是( )
A. 生物的基因型 B. 生物的表现型 C. 整个种群 D. 生物的DNA碱基序列
必修二 · 现代生物进化理论 · 生物进化理论 查看解析