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共 705 道题 · 小初高全学科全版本
数学
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单选题
★★★★☆
等差数列 {aₙ} 中,a₁ = 3,公差 d = 4,则 a13 = ( )
A. 51
B. 52
C. 55
D. 25
· 数列 · 等差数列通项公式
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数学
初中 · 七年级
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单选题
★★★★☆
已知反比例函数 y = 7/x 的图象经过点 (1, m),则 m = ( )
A. 21
B. 7
C. 8
D. -7
· 反比例函数 · 反比例函数解析式
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数学
初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
三角形中两个内角分别为 45° 和 61°,则第三个内角的度数是( )°
A. 106
B. 74
C. 119
D. 135
· 三角形 · 三角形内角和定理
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单选题
★★★★☆
对“和平发展时代主题”的正确理解是
A. 霸权主义已经彻底消失
B. 维护世界和平只需依靠个别大国
C. 和平与发展是当今时代的主题,但霸权主义、强权政治和地区冲突仍然存在,需要各国共同
D. 当今时代的主题是战争与革命
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 战争与和平 · 和平发展时代主题
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单选题
★★★★☆
对“联合国的维和作用”的正确理解是
A. 联合国的主要宗旨是主导各国经济发展
B. 联合国成立于第一次世界大战结束之后
C. 联合国可以凌驾于各主权国家之上
D. 联合国以维护国际和平与安全为宗旨,在调解国际争端、实施维和行动、推动国际合作方面
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 战争与和平 · 联合国的维和作用
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单选题
★★★★☆
对“世界反法西斯战争”的正确理解是
A. 中国战场在世界反法西斯战争中无足轻重
B. 第二次世界大战是世界人民反法西斯的正义战争,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战
C. 第二次世界大战是一场帝国主义争霸战争
D. 第二次世界大战没有改变世界格局
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 战争与和平 · 世界反法西斯战争
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单选题
★★★★☆
对“第一次世界大战”的正确理解是
A. 第一次世界大战是一场帝国主义战争,削弱了帝国主义力量,也促进了殖民地半殖民地人民
B. 第一次世界大战后帝国主义力量进一步增强
C. 第一次世界大战是一场正义的反法西斯战争
D. 第一次世界大战没有造成重大人员伤亡
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 战争与和平 · 第一次世界大战
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单选题
★★★★☆
对“明治维新”的正确理解是
A. 明治维新使日本继续停留在封建社会
B. 明治维新推行废藩置县、殖产兴业、文明开化等措施,使日本走上资本主义道路,也走上了
C. 明治维新完全照搬西方制度,保留了自己的封建特权
D. 明治维新发生在19世纪末的英国
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 世界主要国家的改革 · 明治维新
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单选题
★★★★☆
对“改革开放”的正确理解是
A. 改革开放没有改变我国的落后面貌
B. 改革开放使我国改变了社会主义性质
C. 改革开放只是经济领域的变革,没有涉及其他方面
D. 1978年以来的改革开放极大地解放和发展了社会生产力,使我国成功走出一条中国特色
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 中国历代变法与改革 · 改革开放
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单选题
★★★★☆
对“王安石变法”的正确理解是
A. 王安石变法的主要内容是改革科举考试内容
B. 王安石变法取得了彻底的成功
C. 王安石变法推行青苗法、募役法、方田均税法等,意在富国强兵,但由于触及既得利益等原
D. 王安石变法发生在唐朝
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 中国历代变法与改革 · 王安石变法
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单选题
★★★★☆
对“商鞅变法”的正确理解是
A. 商鞅变法以无为而治为指导思想
B. 商鞅变法维护了奴隶主贵族的世袭特权
C. 商鞅变法废除井田制、奖励耕战、推行县制,使秦国迅速强盛,为秦统一全国奠定基础
D. 商鞅变法发生在秦朝建立之后
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 中国历代变法与改革 · 商鞅变法
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单选题
★★★★☆
对“中华民族共同体意识”的正确理解是
A. 我国是统一的多民族国家,各民族在长期交往交流交融中形成了中华民族共同体,要铸牢中
B. 各民族应当各自为阵、减少往来
C. 民族交融意味着取消各民族的文化特色
D. 中华民族共同体是近代才出现的概念,与历史无关
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 民族关系与国家关系 · 中华民族共同体意识
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单选题
★★★★☆
对“元朝的民族交融”的正确理解是
A. 元朝实行严格的民族隔离政策,没有任何交融
B. 元朝没有管辖过西藏和台湾地区
C. 元朝统一全国后推行行省制度,加强对边疆的管辖,境内各民族交往频繁,还形成了新的民
D. 回族形成于唐朝
选择性必修1 国家制度与社会治理 · 民族关系与国家关系 · 元朝的民族交融
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