题库
共 1,736 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
人大代表王阿姨经常到社区走访,把居民反映的路灯损坏、公交站点不合理等问题整理成建议提交给人大
下列理解正确的是
人大代表王阿姨经常到社区走访,把居民反映的路灯损坏、公交站点不合理等问题整理成建议提交给人大
下列理解正确的是
A. 代表提交建议没有实际作用
B. 人大代表只需要开会表决,不必联系群众
C. 反映问题是居委会的职责,与代表无关
D. 人大代表要与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求
八年级下册 · 人民当家作主 · 人大代表的职责
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
材料:人大代表王阿姨经常到社区走访,把居民反映的路灯损坏、公交站点不合理等问题整理成建议提交给人大
这告诉我们
这告诉我们
A. 代表提交建议没有实际作用
B. 人大代表只需要开会表决,不必联系群众
C. 反映问题是居委会的职责,与代表无关
D. 人大代表要与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求
八年级下册 · 人民当家作主 · 人大代表的职责
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
人大代表王阿姨经常到社区走访,把居民反映的路灯损坏、公交站点不合理等问题整理成建议提交给人大
对此,下列认识正确的是
对此,下列认识正确的是
A. 代表提交建议没有实际作用
B. 反映问题是居委会的职责,与代表无关
C. 人大代表要与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求
D. 人大代表只需要开会表决,不必联系群众
八年级下册 · 人民当家作主 · 人大代表的职责
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
个体工商户老张生意红火,他主动按月申报纳税,并说:“国家为我们提供了良好的经营环境,依法纳税是应该的。”
下列理解正确的是
个体工商户老张生意红火,他主动按月申报纳税,并说:“国家为我们提供了良好的经营环境,依法纳税是应该的。”
下列理解正确的是
A. 只有大企业才需要纳税,个体户不用交
B. 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,要自觉履行法定义务
C. 享受权利就行,履行义务是别人的事
D. 纳税是额外的负担,能少交就少交
八年级下册 · 理解权利义务 · 权利义务相统一
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
材料:个体工商户老张生意红火,他主动按月申报纳税,并说:“国家为我们提供了良好的经营环境,依法纳税是应该的。”
这告诉我们
这告诉我们
A. 享受权利就行,履行义务是别人的事
B. 纳税是额外的负担,能少交就少交
C. 只有大企业才需要纳税,个体户不用交
D. 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,要自觉履行法定义务
八年级下册 · 理解权利义务 · 权利义务相统一
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
个体工商户老张生意红火,他主动按月申报纳税,并说:“国家为我们提供了良好的经营环境,依法纳税是应该的。”
对此,下列认识正确的是
对此,下列认识正确的是
A. 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,要自觉履行法定义务
B. 只有大企业才需要纳税,个体户不用交
C. 享受权利就行,履行义务是别人的事
D. 纳税是额外的负担,能少交就少交
八年级下册 · 理解权利义务 · 权利义务相统一
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★☆☆☆
情境:个体工商户老张生意红火,他主动按月申报纳税,并说:“国家为我们提供了良好的经营环境,依法纳税是应该的。”
上述情境启示我们
上述情境启示我们
A. 只有大企业才需要纳税,个体户不用交
B. 享受权利就行,履行义务是别人的事
C. 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,要自觉履行法定义务
D. 纳税是额外的负担,能少交就少交
八年级下册 · 理解权利义务 · 权利义务相统一
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
材料:某小区几位居民为跳广场舞长期在深夜高音量播放音乐,严重影响周边居民休息,被有关部门依法处理
这告诉我们
这告诉我们
A. 只要多数人支持,就可以不顾少数人的感受
B. 公民行使权利不能超越它本身的界限,不得损害其他公民合法的自由和权利
C. 跳舞是自己的权利,想跳到几点都行
D. 锻炼身体优先,噪声问题不必理会
八年级下册 · 理解权利义务 · 依法行使权利
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
某小区几位居民为跳广场舞长期在深夜高音量播放音乐,严重影响周边居民休息,被有关部门依法处理
对此,下列认识正确的是
对此,下列认识正确的是
A. 公民行使权利不能超越它本身的界限,不得损害其他公民合法的自由和权利
B. 只要多数人支持,就可以不顾少数人的感受
C. 锻炼身体优先,噪声问题不必理会
D. 跳舞是自己的权利,想跳到几点都行
八年级下册 · 理解权利义务 · 依法行使权利
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★☆☆☆
情境:某小区几位居民为跳广场舞长期在深夜高音量播放音乐,严重影响周边居民休息,被有关部门依法处理
上述情境启示我们
上述情境启示我们
A. 锻炼身体优先,噪声问题不必理会
B. 跳舞是自己的权利,想跳到几点都行
C. 只要多数人支持,就可以不顾少数人的感受
D. 公民行使权利不能超越它本身的界限,不得损害其他公民合法的自由和权利
八年级下册 · 理解权利义务 · 依法行使权利
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
某小区几位居民为跳广场舞长期在深夜高音量播放音乐,严重影响周边居民休息,被有关部门依法处理
下列理解正确的是
某小区几位居民为跳广场舞长期在深夜高音量播放音乐,严重影响周边居民休息,被有关部门依法处理
下列理解正确的是
A. 跳舞是自己的权利,想跳到几点都行
B. 锻炼身体优先,噪声问题不必理会
C. 只要多数人支持,就可以不顾少数人的感受
D. 公民行使权利不能超越它本身的界限,不得损害其他公民合法的自由和权利
八年级下册 · 理解权利义务 · 依法行使权利
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
学校开展“学宪法讲宪法”活动,小华不仅认真参加宪法晨读,还主动向家人宣传宪法知识
对此,下列认识正确的是
对此,下列认识正确的是
A. 学宪法只是走形式,没有实际意义
B. 宪法是国家的根本法,与中学生日常生活无关
C. 宣传宪法是老师和公务员的事
D. 增强宪法意识要学习宪法、认同宪法、践行宪法
八年级下册 · 坚持宪法至上 · 增强宪法意识
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★☆☆☆
情境:学校开展“学宪法讲宪法”活动,小华不仅认真参加宪法晨读,还主动向家人宣传宪法知识
上述情境启示我们
上述情境启示我们
A. 增强宪法意识要学习宪法、认同宪法、践行宪法
B. 宣传宪法是老师和公务员的事
C. 学宪法只是走形式,没有实际意义
D. 宪法是国家的根本法,与中学生日常生活无关
八年级下册 · 坚持宪法至上 · 增强宪法意识
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
学校开展“学宪法讲宪法”活动,小华不仅认真参加宪法晨读,还主动向家人宣传宪法知识
下列理解正确的是
学校开展“学宪法讲宪法”活动,小华不仅认真参加宪法晨读,还主动向家人宣传宪法知识
下列理解正确的是
A. 宪法是国家的根本法,与中学生日常生活无关
B. 学宪法只是走形式,没有实际意义
C. 宣传宪法是老师和公务员的事
D. 增强宪法意识要学习宪法、认同宪法、践行宪法
八年级下册 · 坚持宪法至上 · 增强宪法意识
查看解析
道德与法治
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
材料:学校开展“学宪法讲宪法”活动,小华不仅认真参加宪法晨读,还主动向家人宣传宪法知识
这告诉我们
这告诉我们
A. 增强宪法意识要学习宪法、认同宪法、践行宪法
B. 学宪法只是走形式,没有实际意义
C. 宪法是国家的根本法,与中学生日常生活无关
D. 宣传宪法是老师和公务员的事
八年级下册 · 坚持宪法至上 · 增强宪法意识
查看解析