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共 1,008 道题 · 小初高全学科全版本
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初中 · 八年级
人教版
解答题
★★★★☆
史料:
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”——林则徐
请回答:上述名言出自何人?体现了怎样的精神?请结合他的主要事迹加以说明。
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”——林则徐
请回答:上述名言出自何人?体现了怎样的精神?请结合他的主要事迹加以说明。
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 虎门销烟
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初中 · 八年级
北师大版
解答题
★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
材料:
“割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应缴纳的税款,中国需同英国商定。”
设问:上述材料出自哪一条约?它是哪一年签订的?对中国社会产生了怎样的影响?
材料:
“割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应缴纳的税款,中国需同英国商定。”
设问:上述材料出自哪一条约?它是哪一年签订的?对中国社会产生了怎样的影响?
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 《南京条约》
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初中 · 八年级
人教版
解答题
★★★★☆
史料:
“割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应缴纳的税款,中国需同英国商定。”
请回答:上述材料出自哪一条约?它是哪一年签订的?对中国社会产生了怎样的影响?
“割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应缴纳的税款,中国需同英国商定。”
请回答:上述材料出自哪一条约?它是哪一年签订的?对中国社会产生了怎样的影响?
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 《南京条约》
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初中 · 九年级
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判断题
★★★★☆
判断下列说法是否正确:
「经济全球化」:经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,世界贸易组织的成立进一步推动了这一进程。
「经济全球化」:经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,世界贸易组织的成立进一步推动了这一进程。
九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 经济全球化
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初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
下列关于“经济全球化”的表述,正确的是
A. 经济全球化只对发达国家有利而对发展中国家毫无益处
B. 世界贸易组织成立于1991年
C. 经济全球化意味着各国经济完全一体化
D. 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,世界贸易组织的成立进一
九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 经济全球化
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初中 · 九年级
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判断题
★★★★☆
判断下列说法是否正确:
「世界多极化趋势」:两极格局结束后世界朝着多极化方向发展,欧盟、日本、中国和俄罗斯等力量在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
「世界多极化趋势」:两极格局结束后世界朝着多极化方向发展,欧盟、日本、中国和俄罗斯等力量在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 世界多极化趋势
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北师大版
单选题
★★★★☆
下列关于“世界多极化趋势”的表述,正确的是
A. 多极化趋势在二战前就已经出现
B. 两极格局结束后世界朝着多极化方向发展,欧盟、日本、中国和俄罗斯等力量在国际事务中
C. 世界多极化意味着世界分裂为多个军事集团
D. 两极格局结束后美国可以单独主宰世界事务
九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 世界多极化趋势
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列符合“世界多极化趋势”这一历史概念内涵的是
A. 两极格局结束后美国可以单独主宰世界事务
B. 两极格局结束后世界朝着多极化方向发展,欧盟、日本、中国和俄罗斯等力量在国际事务中
C. 世界多极化意味着世界分裂为多个军事集团
D. 多极化趋势在二战前就已经出现
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初中 · 九年级
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判断题
★★★★☆
判断下列说法是否正确:
「冷战的含义」:冷战是指二战后美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营之间除直接交战以外的一切敌对行动。
「冷战的含义」:冷战是指二战后美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营之间除直接交战以外的一切敌对行动。
九年级下册 · 二战后的世界变化 · 冷战的含义
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初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
下列关于“冷战的含义”的表述,正确的是
A. 冷战只存在于经济领域
B. 冷战是指二战后美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营之间除直接交战以外的
C. 冷战意味着美苏之间发生了直接的全面战争
D. 冷战结束后世界形成了单极格局
九年级下册 · 二战后的世界变化 · 冷战的含义
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初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列符合“冷战的含义”这一历史概念内涵的是
A. 冷战是指二战后美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营之间除直接交战以外的
B. 冷战只存在于经济领域
C. 冷战结束后世界形成了单极格局
D. 冷战意味着美苏之间发生了直接的全面战争
九年级下册 · 二战后的世界变化 · 冷战的含义
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初中 · 九年级
北师大版
判断题
★★★★☆
判断下列说法是否正确:
「第二次世界大战的性质」:第二次世界大战与中国人民的抗战没有关系。
「第二次世界大战的性质」:第二次世界大战与中国人民的抗战没有关系。
九年级下册 · 经济大危机和第二次世界大战 · 第二次世界大战的性质
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初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列符合“第二次世界大战的性质”这一历史概念内涵的是
A. 第二次世界大战是一场帝国主义争霸战争
B. 第二次世界大战以轴心国的胜利而结束
C. 第二次世界大战与中国人民的抗战没有关系
D. 第二次世界大战是一场世界人民反法西斯的正义战争,最终以法西斯国家的彻底失败而告终
九年级下册 · 经济大危机和第二次世界大战 · 第二次世界大战的性质
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