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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
阅读下列情境:
某科技企业多年来坚持自主研发,攻克多项关键核心技术,产品远销海外,市场占有率逐年提升
下列理解正确的是
A. 核心技术可以永远依靠购买 B. 创新是引领发展的第一动力,企业要坚持自主创新,掌握关键核心技术 C. 企业只需要扩大生产规模,不必投入研发 D. 创新投入大、风险高,不如模仿他人
九年级上册 · 富强与创新 · 创新的重要性 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对「少年的担当」的判断,正确的是
A. 学会学习需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式 B. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 C. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国 D. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族
九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「少年的担当」这一内容后,下列说法正确的是
A. 建设现代化经济体系要大力发展实体经济,实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的 B. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 C. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 D. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国
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道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「携手促发展」这一内容后,下列说法正确的是
A. 国际合作是零和博弈,一方获利必然意味着另一方受损 B. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 C. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 携手促发展 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于「携手促发展」,下列认识正确的是
A. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 B. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 C. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则 D. 国际合作是零和博弈,一方获利必然意味着另一方受损
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道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于「机遇与挑战」,下列认识正确的是
A. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 B. 中国的发展仍处于重要战略机遇期,我们要审时度势,顺势而为,赢得主动,将困难和挑战 C. 当前我国面临的只有挑战,战略机遇期已经结束 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 机遇与挑战 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列关于「机遇与挑战」的说法,正确的是
A. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相 B. 当前我国面临的只有挑战,战略机遇期已经结束 C. 中国的发展仍处于重要战略机遇期,我们要审时度势,顺势而为,赢得主动,将困难和挑战 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 机遇与挑战 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于「文明交流互鉴」,下列认识正确的是
A. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则 B. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相 C. 文明交流就是要全盘照搬外来文化,放弃本民族文化 D. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 文明交流互鉴 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列关于「文明交流互鉴」的说法,正确的是
A. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相 B. 文明交流就是要全盘照搬外来文化,放弃本民族文化 C. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则 D. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 文明交流互鉴 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于「人类命运共同体」,下列认识正确的是
A. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相 B. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则 C. 构建人类命运共同体就是要建立一个统一的世界政府,取消各国主权 D. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 人类命运共同体 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列关于「人类命运共同体」的说法,正确的是
A. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则 B. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相 C. 中国的发展仍处于重要战略机遇期,我们要审时度势,顺势而为,赢得主动,将困难和挑战 D. 构建人类命运共同体就是要建立一个统一的世界政府,取消各国主权
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 人类命运共同体 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列关于「中国担当」的说法,正确的是
A. 中国只关心自身发展,不承担任何国际责任 B. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 C. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 中国担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「中国担当」的正确理解是
A. 中国只关心自身发展,不承担任何国际责任 B. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 C. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点,需要各国人民间的相互信任、守望相 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 中国担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「中国对世界的影响」的正确理解是
A. 法律面前人人平等是社会文明进步的标志,平等具有两层含义,一是同等情况同等对待,二 B. 中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,中国文化对 C. 中国的发展只造福本国,对世界经济发展没有贡献 D. 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展
九年级下册 · 我们共同的世界 · 中国对世界的影响 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列表述中,符合教材关于「中国对世界的影响」规范提法的是
A. 公民行使民主权利的形式主要有民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,参 B. 中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,中国文化对 C. 中国的发展只造福本国,对世界经济发展没有贡献 D. 正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件,正义要求依法保障人们的正当权利,
九年级下册 · 我们共同的世界 · 中国对世界的影响 查看解析