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共 1,920 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·道德与法治材料题】
材料:近年来,我国在载人航天、探月探火、深海探测、卫星导航、大飞机制造等领域取得重大突破。与此同时,一些关键核心技术仍受制于人,部分高端芯片、精密仪器依赖进口。
第 3 题:作为青少年,我们可以做的是( )
材料:近年来,我国在载人航天、探月探火、深海探测、卫星导航、大飞机制造等领域取得重大突破。与此同时,一些关键核心技术仍受制于人,部分高端芯片、精密仪器依赖进口。
第 3 题:作为青少年,我们可以做的是( )
A. 努力学习科学知识,培养创新意识与实践能力
B. 只关注考试成绩
C. 认为创新与自己无关
D. 等待国家安排
· 国情教育 · 创新驱动发展
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道德与法治
初中 · 九年级
北师大版
材料题
★★★★☆
【初中·道德与法治材料题】
材料:近年来,我国在载人航天、探月探火、深海探测、卫星导航、大飞机制造等领域取得重大突破。与此同时,一些关键核心技术仍受制于人,部分高端芯片、精密仪器依赖进口。
第 2 题:破解「关键核心技术受制于人」的根本出路是( )
材料:近年来,我国在载人航天、探月探火、深海探测、卫星导航、大飞机制造等领域取得重大突破。与此同时,一些关键核心技术仍受制于人,部分高端芯片、精密仪器依赖进口。
第 2 题:破解「关键核心技术受制于人」的根本出路是( )
A. 等待技术转让
B. 增强自主创新能力,走自主创新道路
C. 扩大进口规模
D. 减少科技投入
· 国情教育 · 创新驱动发展
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地理
初中 · 九年级
北师大版
材料题
★★★★☆
【初中·地理材料题】
材料:某区域西、北、南三面为山地,中部为平原,整体地势由西北向东南倾斜。区域内主要河流自西北流向东南,最终汇入东部湖泊。山区年降水量约 800 mm,平原约 600 mm。(材料为本网站原创)
第 1 题:该区域的地形类型主要是( )
材料:某区域西、北、南三面为山地,中部为平原,整体地势由西北向东南倾斜。区域内主要河流自西北流向东南,最终汇入东部湖泊。山区年降水量约 800 mm,平原约 600 mm。(材料为本网站原创)
第 1 题:该区域的地形类型主要是( )
A. 平原
B. 丘陵
C. 高原
D. 盆地
· 地形与河流 · 地形对河流的影响
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历史
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《齐民要术·序》),完成各题。
盖神农为耒耜,以利天下。
……顺天之时,因地之宜,存乎其人。
春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失其时,故五谷不绝。
第 1 题:「顺天之时,因地之宜」体现的农业思想是( )
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《齐民要术·序》),完成各题。
盖神农为耒耜,以利天下。
……顺天之时,因地之宜,存乎其人。
春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失其时,故五谷不绝。
第 1 题:「顺天之时,因地之宜」体现的农业思想是( )
A. 以商为本
B. 广种薄收
C. 人定胜天
D. 顺应自然、因地制宜
· 魏晋南北朝 · 北方农业技术
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历史
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明史·郑和传》),完成各题。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。
……自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时。
第 3 题:郑和下西洋的历史意义主要是( )
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明史·郑和传》),完成各题。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。
……自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时。
第 3 题:郑和下西洋的历史意义主要是( )
A. 增进中国与亚非各国的友好往来
B. 开辟了新航路
C. 占领了海外殖民地
D. 推翻了明朝统治
· 明清时期 · 郑和下西洋
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历史
初中 · 九年级
人教版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明史·郑和传》),完成各题。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。
……自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时。
第 2 题:据材料,郑和下西洋的条件之一是( …
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明史·郑和传》),完成各题。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。
……自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时。
第 2 题:据材料,郑和下西洋的条件之一是( …
A. 海外贸易禁令
B. 国力强盛,财力充足
C. 指南针尚未使用
D. 造船技术落后
· 明清时期 · 郑和下西洋
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历史
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明史·郑和传》),完成各题。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。
……自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时。
第 1 题:郑和下西洋发生在哪位皇帝在位时?( …
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明史·郑和传》),完成各题。
成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。
……自宣德以还,远方时有至者,要不如永乐时。
第 1 题:郑和下西洋发生在哪位皇帝在位时?( …
A. 明成祖(永乐帝)
B. 明神宗
C. 明宣宗
D. 明太祖
· 明清时期 · 郑和下西洋
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历史
初中 · 九年级
人教版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《梦溪笔谈·技艺》),完成各题。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
第 3 …
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《梦溪笔谈·技艺》),完成各题。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
第 3 …
A. 推动了远洋航行
B. 提高了农业产量
C. 改进了军事技术
D. 促进文化传播与教育普及
· 宋元时期 · 活字印刷术
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历史
初中 · 九年级
北师大版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《梦溪笔谈·技艺》),完成各题。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
第 2 …
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《梦溪笔谈·技艺》),完成各题。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
第 2 …
A. 字体更美观
B. 批量印刷效率高
C. 制作成本低
D. 印刷质量好
· 宋元时期 · 活字印刷术
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历史
初中 · 九年级
北师大版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《梦溪笔谈·技艺》),完成各题。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
第 1 …
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《梦溪笔谈·技艺》),完成各题。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
第 1 …
A. 沈括
B. 毕昇
C. 王祯
D. 蔡伦
· 宋元时期 · 活字印刷术
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历史
初中 · 九年级
北师大版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《史记·秦始皇本纪》),完成各题。
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰「黔首」。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
第 3 题:由材料可知,秦朝地方官吏的产生方式是( )
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《史记·秦始皇本纪》),完成各题。
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰「黔首」。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
第 3 题:由材料可知,秦朝地方官吏的产生方式是( )
A. 考试选拔
B. 地方推举
C. 由中央直接任免
D. 世袭继承
· 秦汉时期 · 中央集权制度
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历史
初中 · 九年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《史记·秦始皇本纪》),完成各题。
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰「黔首」。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
第 2 题:「一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字」的历史作用是( )
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《史记·秦始皇本纪》),完成各题。
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰「黔首」。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
第 2 题:「一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字」的历史作用是( )
A. 削弱了中央集权
B. 巩固统一,促进经济文化交流
C. 导致秦迅速灭亡
D. 加重了人民负担
· 秦汉时期 · 中央集权制度
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英语
初中 · 九年级
人教版
写作题
★★★★☆
【初中·英语写作·应用文】
Task: Write a diary entry about a day when you helped someone.
要求:① About 80 words;② 要点齐全,语句通顺;③ 注意格式与语气。
Task: Write a diary entry about a day when you helped someone.
要求:① About 80 words;② 要点齐全,语句通顺;③ 注意格式与语气。
· 写作 · 应用文
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英语
初中 · 九年级
人教版
写作题
★★★★☆
【初中·英语写作·记叙文】
Task: The Person I Admire Most
要求:① About 80 words;② 要点齐全,语句通顺;③ 注意格式与语气。
Task: The Person I Admire Most
要求:① About 80 words;② 要点齐全,语句通顺;③ 注意格式与语气。
· 写作 · 记叙文
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英语
初中 · 九年级
人教版
写作题
★★★★☆
【初中·英语写作·应用文】
Task: Write a letter to the school newspaper suggesting more reading time.
要求:① About 80 words;② 要点齐全,语句通顺;③ 注意格式与语气。
Task: Write a letter to the school newspaper suggesting more reading time.
要求:① About 80 words;② 要点齐全,语句通顺;③ 注意格式与语气。
· 写作 · 应用文
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