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共 590 道题 · 小初高全学科全版本
历史
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
下列与“法兰克王国建立”相对应的时间是
A. 公元581年
B. 公元481年
C. 公元317年
D. 公元476年
九年级上册 · 封建时代的欧洲 · 法兰克王国建立
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历史
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
下列与“西罗马帝国灭亡”相对应的时间是
A. 公元317年
B. 公元316年
C. 公元581年
D. 公元476年
九年级上册 · 封建时代的欧洲 · 西罗马帝国灭亡
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历史
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
“西罗马帝国灭亡”这一史事发生在
A. 公元476年
B. 公元618年
C. 公元641年
D. 公元317年
九年级上册 · 封建时代的欧洲 · 西罗马帝国灭亡
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历史
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
“罗马帝国分裂”这一史事发生在
A. 公元383年
B. 公元581年
C. 公元589年
D. 公元395年
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国分裂
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历史
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
“罗马帝国建立”这一史事发生在
A. 公元前27年
B. 公元208年
C. 公元220年
D. 公元184年
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国建立
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历史
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
“《十二铜表法》颁布”这一史事发生在
A. 公元前209年
B. 公元前450年左右
C. 公元前356年
D. 公元前771年
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列与“雅典民主政治达到高峰”相对应的时间是
A. 公元前221年
B. 公元前5世纪中后期
C. 公元前138年
D. 公元前651年
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列与“佛教创立”相对应的时间是
A. 公元前6世纪
B. 公元前841年
C. 公元前209年
D. 公元前771年
九年级上册 · 古代亚非文明 · 佛教创立
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列与“古代印度种姓制度形成”相对应的时间是
A. 公元前632年
B. 约公元前1500年
C. 约公元前1776年
D. 公元前221年
九年级上册 · 古代亚非文明 · 古代印度种姓制度形成
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列与“《汉谟拉比法典》颁布”相对应的时间是
A. 公元前770年
B. 约公元前1776年
C. 约公元前1600年
D. 公元前841年
九年级上册 · 古代亚非文明 · 《汉谟拉比法典》颁布
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
“《汉谟拉比法典》颁布”这一史事发生在
A. 公元前1046年
B. 公元前450年左右
C. 约公元前1776年
D. 公元前356年
九年级上册 · 古代亚非文明 · 《汉谟拉比法典》颁布
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
“古埃及初步统一”这一史事发生在
A. 公元前841年
B. 公元前770年
C. 约公元前3100年
D. 公元前5世纪中后期
九年级上册 · 古代亚非文明 · 古埃及初步统一
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历史
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
下列与“古埃及初步统一”相对应的时间是
A. 公元前841年
B. 公元前5世纪中后期
C. 公元前651年
D. 约公元前3100年
九年级上册 · 古代亚非文明 · 古埃及初步统一
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道德与法治
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
材料:某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
这告诉我们
这告诉我们
A. 文化交流只是娱乐活动,没有意义
B. 只有中华文化值得学习,其他文化都落后
C. 学习外来文化会丢掉民族特色,应当拒绝
D. 文明因交流而多彩、因互鉴而丰富,要坚持以我为主、兼收并蓄
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 文明交流互鉴
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道德与法治
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
阅读下列情境:
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
下列理解正确的是
某中学举办国际文化节,同学们既展示了中华书法、武术,也学习了外国的民族舞蹈和乐器
下列理解正确的是
A. 学习外来文化会丢掉民族特色,应当拒绝
B. 只有中华文化值得学习,其他文化都落后
C. 文化交流只是娱乐活动,没有意义
D. 文明因交流而多彩、因互鉴而丰富,要坚持以我为主、兼收并蓄
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 文明交流互鉴
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