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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列关于「犯罪的基本特征」的说法,正确的是
A. 只要是违反法律的行为就一定是犯罪,都要受到刑罚处罚 B. 根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,一般违 C. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯 D. 刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包括罚
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列关于「违法行为的分类」的说法,正确的是
A. 只有触犯刑法的行为才是违法行为,一般的小错不算违法 B. 社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,社会规则明确社会秩序的内容并 C. 根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,一般违 D. 文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,体现国家形象,要态度谦和、
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列关于「诚实守信」的说法,正确的是
A. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重使社会生活和谐融洽,尊重他人要平等待人、 B. 预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染 C. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是中华民族的传统美德,也是 D. 诚信只是道德要求,与法律没有关系,说谎不违法
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「文明有礼」规范提法的是
A. 预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染 B. 文明有礼只是个人小节,与国家形象没有关系 C. 根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,一般违 D. 文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,体现国家形象,要态度谦和、
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「尊重他人」规范提法的是
A. 刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包括罚 B. 预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染 C. 尊重他人就是讨好他人,委屈自己成全别人 D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重使社会生活和谐融洽,尊重他人要平等待人、
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「自由与规则」规范提法的是
A. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯 B. 社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障,自由不是随心所欲,它受道 C. 自由就是不受任何约束,规则是对自由的限制和剥夺 D. 预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「社会秩序的作用」规范提法的是
A. 刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包括罚 B. 秩序限制了个人自由,没有秩序的社会才是真正自由的社会 C. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯 D. 社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,社会规则明确社会秩序的内容并
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
学习了「合理利用网络」这一内容后,下列说法正确的是
A. 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念, B. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 C. 网络是虚拟空间,可以不受任何道德和法律的约束 D. 个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
学习了「养成亲社会行为」这一内容后,下列说法正确的是
A. 亲社会行为是成年人的事,与学生无关,学生只要读书就行 B. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 C. 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念, D. 个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
学习了「个人与社会的关系」这一内容后,下列说法正确的是
A. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 B. 个人可以脱离社会独立生存,社会对个人成长没有影响 C. 个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会 D. 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,
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