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共 341 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
初中 · 八年级
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选择题
★★★☆☆
关于生命，下列说法正确的是（ ）
A. 生命是宝贵的，既要珍爱自己的生命，也要尊重和关爱他人的生命
B. 自己的生命比别人的更重要
C. 遇到困难时可以轻易放弃生命
D. 生命只是个人的事，与他人无关
9年级下册 · 法治与国情 · 法律常识与基本制度
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道德与法治
初中 · 八年级
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选择题
★★★☆☆
我国的根本政治制度是（ ）
A. 基层群众自治制度
B. 人民代表大会制度
C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D. 民族区域自治制度
8年级上册 · 法治与国情 · 法律常识与基本制度
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道德与法治
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选择题
★★★☆☆
我国的基本经济制度是（ ）
A. 按劳分配为主体、多种分配方式并存
B. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C. 社会主义市场经济体制
D. 以公有制为唯一形式
8年级下册 · 法治与国情 · 法律常识与基本制度
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道德与法治
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选择题
★★★☆☆
建设法治中国要求我们（ ）
A. 只要司法机关公正就够了
B. 只要政府依法行政就够了
C. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
D. 只要公民守法就够了
7年级下册 · 法治与国情 · 法律常识与基本制度
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道德与法治
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选择题
★★★☆☆
我国处理民族关系的基本原则是（ ）
A. 民族融合
B. 大民族主义
C. 民族自决、民族独立
D. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
8年级下册 · 法治与国情 · 法律常识与基本制度
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道德与法治
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选择题
★★★☆☆
当我们的合法权益受到侵害时，最正规、最权威的维权途径是（ ）
A. 向人民法院提起诉讼
B. 找朋友帮忙解决
C. 忍气吞声，自认倒霉
D. 在网络上曝光对方
7年级下册 · 法治与国情 · 法律常识与基本制度
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道德与法治
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选择题
★★★☆☆
未成年人受到的特殊保护包括（ ）
A. 只有学校保护
B. 只有家庭保护和学校保护
C. 只有司法保护
D. 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护
7年级下册 · 法治与国情 · 法律常识与基本制度
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解答题
★★★☆☆
名著阅读：《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。请结合“驾驶鹦鹉螺号在海底航行并救助采珠人”这一情节，分析尼摩船长这一人物形象的特点。
8年级上册 · 名著阅读 · 人物形象分析
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★★★☆☆
名著阅读：《西游记》是吴承恩的作品。请结合“三打白骨精时误逐孙悟空”这一情节，分析唐僧这一人物形象的特点。
9年级上册 · 名著阅读 · 人物形象分析
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解答题
★★★☆☆
名著阅读：《水浒传》是施耐庵的作品。请结合“拳打镇关西”这一情节，分析鲁智深这一人物形象的特点。
9年级上册 · 名著阅读 · 人物形象分析
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解答题
★★★☆☆
名著阅读：《西游记》是吴承恩的作品。请结合“三打白骨精”这一情节，分析孙悟空这一人物形象的特点。
9年级上册 · 名著阅读 · 人物形象分析
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解答题
★★★☆☆
名著阅读：《傅雷家书》是傅雷的作品。请结合“在信中指导儿子做人、治学与艺术修养”这一情节，分析傅雷这一人物形象的特点。
9年级下册 · 名著阅读 · 人物形象分析
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解答题
★★★☆☆
名著阅读：《朝花夕拾》是鲁迅的作品。请结合“为“我”买来《山海经》”这一情节，分析长妈妈这一人物形象的特点。
9年级上册 · 名著阅读 · 人物形象分析
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解答题
★★★☆☆
名著阅读：《儒林外史》是吴敬梓的作品。请结合“中举后喜极而疯”这一情节，分析范进这一人物形象的特点。
9年级下册 · 名著阅读 · 人物形象分析
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选择题
★★★☆☆
解释下列句中加点词的意思：“卒中往往语”（《陈涉世家》）中的“往往”，意思是（ ）
A. 常常
B. （与往往的本义无关）
C. 到处
D. （与今义相同）
7年级下册 · 文言文阅读 · 文言实词：古今异义
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